指导发现法在“茎的输导作用”教学中的运用

“指导发现法”是指在教师的指导下，通过学生动手实验、动眼观察、动脑思考，去探究发现新知识的一种教学方法。它的一般步骤是：提出要求解决或研究的问题十以实验、观察为基础（或通过阅读有关材料），寻求问题的解答～讨论、分析～结论～实际运用。现以“茎的输导作用”一节的教学为例，谈谈具体做法和体会。一、教学实录（课前准备好实验材料、器具、挂图等。复习提问，导入新课。略）师：同学们，这节课我们探讨水、有机物在植物体内是如何输导的。l．水分的输导（1）输导途径实验一：取一根新鲜带叶的凤仙花枝条，切去下端一小段，迅…     

坚持“五位一体”，全面从严治党——学习习近平关于党的建设的重要论述

全面从严治党是加强党的建设新的伟大工程的必然要求,是协调推进“四个全面”战略布局的根本保证,也是应对当今世界深刻变化的现实需要。在新形势下,从严从实推进全面从严治党,必须坚持“五位一体”的管党治党新格局。思想建设是灵魂,要从严强基固本,坚持思想建党;组织建设是核心,要严格选人用人,夯实组织根基;作风建设是关键,要严格率先垂范,倡导真抓实干;反腐倡廉建设是手段,要敢于铁腕反腐,促进标本兼治;制度建设是根本,要扎紧制度笼子,强化制度治党。     

访问小朋友

亲爱的小朋友,10月是我们祖国的生日,瞧,五星红旗在蓝天下飘扬着。我和你们在一起话题自然是关于祖国。你们中年龄最小的才2岁,真了不起,为你们自豪! (一) 我是中国人妈妈说,我家住在中国,爸爸妈妈是中国人,有双黑眼睛。我是中国娃娃。(琦琦,2岁) 我最喜欢闻妈妈身上的味道.闭上眼睛也知道妈妈来了。中国是大家的妈妈,晚上闻到妈妈味道,中国人就睡着     

声训源流暨《说文》声训

声训，仅仅是指用音同或音近的字来解释某一词语所代表的客观事物最初的命名立意之义的一种训诂方式或训诂条例。声训产生与初步发展于周，秦时代，大盛于两汉，魏晋，唐代以后渐微而趋于消失。声训在《说文》中的运用不乏其例，但远未达到“什九”或“十居七八”的比例。     

存在性问题解法初探

本文从分析、归纳、逆向思维、构造模型等方面探讨了存在性问题的解法,较为全面,可供参考。     

小屋子的滋味

小朋友们好!有一本很著名的儿童读物。书名叫做《你自己的小屋子》,里面说:人人都有他自己的小屋子,男孩子有,女孩子也有,这间小屋子也许放在被窝里,或者在花园树丛中,也可能藏在大纸盒里……放在哪儿都没关系,重要的是那是我们的屋子,有属于我们自己的时刻。你一定明白了,小屋子就是我们的心呀! 宁波双语小学的同学们说:你到小屋子来,就懂得我们的心。 (一)当高年级的学生★我在低年级时,常常仰望高年级同学长得人高马大,心里很羡慕。可升上六年级,才觉得长大没什么了     

“私学之雄”对中国民办高校的启示

“私学之雄”对中国民办高校的启示由长延随着经济体制的改革与多种所有制经济成分的发展，在８０年代中期，沉寂了３０多年的私立高校如枯木逢春，在我国再度出现，并迅速发展起来。据国家教委不完全统计，我国社会团体与政府部门或企业联合举办的高等学历教育学校已达４...     

说好话好说话

亲爱的小朋友:《德育与成长》的编辑叔叔在石家市的两所小学调查小学生口头禪时,发现“别烦”、“臭美”、“走开”、“恶心”“、讨厌”、“有什么了不起”常挂在同学们嘴上,我觉得这些话没有感情的交流,也没有生活的品质。小朋友一定也认为好话让人觉得温暖、舒服、给人信心、希望,对吗?让我们一起来讨论这个问题吧。▲为什么会“出口伤人”?(访问75人,其中有小朋友说了两种原因)     

房间温度能降低吗

有人说，既然电冰箱能制冷，在夏天，如果把室内的门窗紧闭，再把一台正在工作的电冰箱的门打开，就能降低房间里的温度，你说这样可能吗？     

橡皮头笨太郎

从很远的地方飞来了一个小男孩,他的头是橡皮做的,名字就叫橡皮头笨太郎。他的头一旦碰到大山,就会嘭地一下弹起来,飞到蓝天上,简直就像个皮球。笨太郎飞呀飞呀,他的橡皮头不管碰到什么东西都不会感觉疼。笨太郎朝一个巨人睡觉的地方飞过去,一头撞在他棒球棍一样的长角上。“哇