宽带无线通信课程教学创新

本文围绕宽带无线通信的课程建设,针对目前该课程教学普遍存在的一些问题,提出了与时俱进,更新课程内容安排,提高学生的学习兴趣和自主性,提升教学效果,以及通过项目课题的设计培养学生的实际操作能力来促进课程的教学质量。经过三个学期的教学实践和学生反馈表明,上述方法对加深学生对知识的理解和提高实践能力起到了良好作用。     

谈新媒体对传统文摘期刊的影响与变革

目前杂志有两种,一种是有平面载体的,另一种是没有平面载体的。前者是传统纸质杂志的电子版,后者则是一个全新的媒体形式,大量图片、音乐、Flash动画、视频穿插应用,具备多元的表现形式,并且省去了传统杂志巨大的纸张和印刷成本。这种新型出版物也具有纸质杂志的属性,有固定栏目、按顺序连续出版。文摘类期刊在网络媒体的冲击下如何变革与发展,亟待我们思考。     

《美国新闻史》中的女性主义意识分析

《美国新闻史》在叙述美国新闻事业的发展史时,非常重视媒介与社会的互动关系,其中包括女性新闻工作者对社会发展做出的贡献。本文重点关注书中涉及女性工作者的部分,探讨该书所体现的女性主义意识。《美国新闻史》客观地评价了女性对社会发展所做的贡献,肯定女性新闻工作者的努力和取得的成就,并支持女权运动。     

数据挖掘技术在教学中的应用

概述数据挖掘的概念、实现方法及过程,分析数据挖掘在教学应用中的研究方向及用于数据挖掘的数据来源和数据特点,列举应用于教学领域的一些成功案例,并提出展望.     

类词缀“微”探析

近年来,以“微”起头的词语越来越多。本文根据“微”的使用现状论证“微”是一个类词缀,并详细探究它作为类词缀在位置、意义、构词能力、功能、音节、结构等方面的特点,考察其流行原因与所反映的人们的社会心理,以期更加深刻地认识这个新兴类词缀。     

跨文化视域下江西非遗的对外传播——以婺源“傩舞”为例

婺源傩舞是江西非物质文化遗产的重要组成部分，本文从跨文化角度分析婺源傩舞对外传播的可行性，总结婺源傩舞对外传播的内容，并根据目前婺源傩舞对外传播的现状，探讨婺源傩舞在传播中的困境，分析在跨文化视域下，婺源傩舞如何对外传播，从而使江西非遗文化焕发新活力，同时提高中国文化在国际上的影响力，提升文化自信。     

城市家庭祖辈-父辈共同养育0~6岁儿童的现状研究

采用质性研究方法对21名父辈和14名祖辈进行深度访谈,了解城市家庭祖辈-父辈共同养育0~6岁儿童的现状。定性分析发现,祖辈和父辈的共同养育观念普遍不一致,共同养育关系包括"前后台"一致和"前后台"不一致两类,双方存在积极、矛盾和消极三种共同养育感受,多数祖辈对共同养育家庭的帮助体现在孙辈喂养照料和家务分担上,观念的代际差异是两代人共同面临的困境。祖辈与父辈应共同努力,避免代际冲突和隔阂,家庭成员之间应相互支持,深化情感联结,社区和社会应加强支持,减轻家庭的育儿压力。     

画图解题 茅塞顿开

小学数学应用题内容复杂,学习起来较困难,这当然是事实了。每次数学老师给我们请出“大将”(难题)时,同学们的眉     

滑稽时代

每一张图片都是一场无声的诉说,不同的读者会从中聆听到不同的心曲。"读图"栏日期待来自读者们的精彩解读(文体不限,字数在300字以内.可对已解读过的图片继续进行解读)。有兴趣参与"读图"活动的学校文学社团可直接与《高中生》编辑部联系,电话为0731-4331895。来稿请寄湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社"读图"栏目收,邮编为410008。本期"读图"的写作由海南省海口实验中学高一5班的同学们完成。在周贵荣老师的现场指导下.同学们写出了不少佳作.