战略转型中的新闻标准应用

在全国传统报业纷纷向数字化报业战略转型、中文新闻信息技术标准化大力推行的背景下,《天津日报》全信息标准数字化智能信息系统正式立项并建设完成。我们积极应用中文新闻信息技术国家标准,采用国内外报刊数字化的最新技术成果,集成中文信息先进和成熟的系统软件,使用科学成熟的生产工艺,力图将该系统打造成精品工程。     

浅谈滑模施工的精度控制及常见问题处理

本文介绍了在滑模施工过程中的精度控制,并对常见问题进行了分析,提出了可行性建议。     

旋挖钻机在铁路客运专线桥梁卵石土地层桩基施工中的应用

通过工程实例阐述了机型选择、施工方法、施工中的注意事项等方面的内容,介绍了旋挖钻机在卵石土地层桩基施工中的应用。     

浅谈技校装配钳工专业技能训练改革的途径

就目前我国技校中装配钳工专业的技能训练和改革的各种途径进行探讨和论述。     

煤矿监察监管岗位"六位一体"安全生产管理机制研究

为将煤矿安全生产管理关口再度前移,遏制煤矿安全生产风险与事故隐患的发生,强化对煤矿生产一线的安全管理,提出煤矿"六位一体"安全生产管理系统,将煤矿安全生产一线最为重要的六个管理岗位进行"捆绑式"管理.概述了煤矿安全生产管理现状,提出煤矿目前存在安全管理关口不够前沿,监察监管"宽松软",一线管理人员专业素质较低,风险意识薄弱,煤矿安全管理机制不够完善等问题;从遏制煤矿安全生产存在的风险与事故隐患、营造良好的煤矿生产环境及煤矿安全生产稳步发展三方面论证了该管理机制建设的必要性,以抓基础、抓基层、抓现场、抓落实为目标;明确了煤矿"六位一体"安全生产管理机制中六个一线岗位日常管理的具体内容,构建了六岗协同处理机制,并通过建立"六位一体"安全生产管理系统以月度量化考评方式对六个岗位工作成果进行考核,从而调动工作积极性.通过该机制的建立全面提升了煤矿安全生产管理水平,进一步完善了煤矿安全生产管理体制,从而保障煤矿高效稳步发展.     

多媒体环境下高职英语听说课互动模式的实践探索

传统的高职英语听说教学,往往只注重听说技巧的培养,而忽略学生交际能力的提高。作者依据外语立体化教学法假说、语言输入输出和建构主义等理论,并结合教学实践,从教学内容、组织形式和方法模式等方面,探讨多媒体网络环境下高职英语听说课的互动式立体化教学模式。该模式以学生自主学习实践为核心,有效结合"视、听、说"能力培养,实现学生听说和交际能力的双重提高,从而使学生能够满足社会和求职的需要,同时也必将推动高职听说课教学的改革。     

思维导图在高中生物课堂教学中的应用

思维导图是一种脑神经生理的学习互动动模式,同时也是一种重要的思维工具,具有放射性思考能力和多感官学习特性。生物是高中阶段一门重要的基础课程,将思维导图应用于高中生物教学,是现阶段教学创新性的举措。思维导图不仅有利于培养学生思维的灵活性和连续性,更能激发学生的学习兴趣,增强教学效果。     

当前高职生心理状况分析与教育对策

由于高职院校门槛低,学生素质参差不齐,社会认可度不高,容易导致高职学生出现不同程度的心理问题。本文通过对高职生的心理进行分析,提出了相应的教育政策。     

舌尖上的温暖

又到了玉米飘香的季节,我似乎又感觉到了那甜甜的、香香的玉米糁煮红薯带给我的温暖。我7岁的时候,妈妈早上要到学校辅导学生,爸爸既要照顾我又要做饭。他总是准备方便面或面疙瘩汤就咸菜,吃得我见了就想吐,每每吃饭就哭闹。一个偶然的机会,爸妈的同事史伯伯知道了我的早餐"难题",在第二天早晨端来了玉米糁煮红薯。我一看到那黄黄的、黏黏的、暖暖的饭,就眼巴巴地看着爸妈。爸妈同意后,我便迫不及待地吃     

对中职电子技术应用专业的思考

电子技术应用必须适应复杂多变的劳动力市场,课程要以适应电子行业职业岗位需求、社会发展需求为前提进行设置,从而为国家培养出更多更好的电子技术人才,下面就中职电子技术的应用专业教学方式谈谈个人的几点建议。