培养“创新实用型”人才教学模式的探讨

就"产、学、研"一体化教育模式进行了初步探讨,并对其在提高高校传统理论知识、应用型知识教学效果应采取的教学方式,及培养创新型、实用型人才中应采用的途径进行了探讨.为提高高等学校教学质量提供了一条有效的方法与途径.     

浅析HXD1型电力机车状态显示屏的故障分析与处理

针对HXD1型电力机车状态显示屏进行了功能、用途、使用维护、故障分析的剖析,为机车日常运行、检修中关于显示屏的使用及故障处理提供了重要依据。     

数字经济与制造业高质量发展耦合协调研究——以长江经济带为例

数字经济为制造业高质量发展提供新动能,制造业高质量发展促进数字经济的创新发展。本文通过构建数字经济和制造业高质量发展的评价指标体系,运用耦合协调度模型,研究2011—2020年长江经济带数字经济与制造业高质量发展耦合协调关系,并在空间效应存在的基础上采用空间杜宾模型揭示影响耦合协调度的相关因素。研究表明：长江经济带各省市的耦合协调性不断增强,但各地区之间存在一定差异;各省市间耦合协调度存在显著的空间效应,人才资源和基础建设对本地区耦合协调度存在促进作用,而政府干预对本地区及邻接地区均有促进作用。     

新时代高校党建与思想政治教育融合的路径研究

高校党建与思想政治教育进行融合符合时代发展的要求,可以充分发挥党的引领作用,促进高校思想政治教育事业的发展,提高学生的知识素养和思想道德修养。高校党建与思想政治教育融合缺乏专业的人才队伍,党建流于形式,学生的党性修养不高,这些问题都不利于二者的融合发展。高校应该加强组织建设和思想建设,形成专业人才队伍,提高学生政治素养,充分发挥党员的先锋模范作用,构建完善的融合体制机制,促进高校党建和思想政治教育事业的创新性发展。     

沪科版高中教材《生物学练习部分》必修2的编写策略与使用建议

《生物学练习部分》是沪科版高中生物学新教材重要的配套资料。本文以编者的视角分析了《生物学练习部分》必修2的编写依据和编写理念,并提出了《生物学练习部分》的使用建议,为高中生物学新课程新教材的实施提供参考。     

资源型城市产业系统持续性分析与评价——以盘锦市为例

界定了资源型城市产业系统持续性的内涵及影响因素,从产业系统总量、结构、经济效益和资源环境4个方面构建了产业系统持续性评价指标体系.运用模糊综合评价法对盘锦市产业系统持续性进行评价.结果表明,1998—2007年盘锦市产业系统持续性经历了"上升—下降—上升"的变化过程.通过灰色关联分析对产业系统持续性影响因素的贡献度计算,表明产业系统结构和产业经济效益是影响产业系统持续性的最主要的2个指标,产业结构因素是产业系统持续性变化的关键变化因子.     

物流企业主导型跨境电商生态系统的构建——多案例研究

采用多案例研究的方法,从跨境进口物流和跨境出口物流两个角度,探讨物流企业主导型跨境电商生态系统构建路径,并揭示物流企业主导型跨境电商生态系统的一般演化规律。研究发现：物流企业主导型跨境电商生态系统可分为物流企业主导的融合型跨境电商生态系统和物流企业主导的独立型跨境电商生态系统;跨境电商平台是物流企业主导型跨境电商生态系统的核心物种,其产生的新的资源及需求是系统演化发展的动力;物流企业主导型跨境电商生态系统的演化路径是：量贩式微利发展阶段-嵌入式服务增值阶段-集成式综合服务阶段,随着发展阶段的演进,物流企业与跨境电商生态系统中其他物种的关系日渐紧密。     

辽宁省初中体育学习困难群体特征及形成动因分析

运用文献资料法和问卷调查法,判定体育学习困难群体构成,对体育学习困难群体主观、客观动因进行逻辑分析,得出以下结论:①体育学习困难群体与非体育学习困难群体在生理、心理、学校家庭、社会因素四个指标上存在显栽著差异.②对体育学习困难群体形成动因分析,主观上将身体--记忆质量、运动表象、身高致困、学习兴趣因子归为其主要原因;在客观上将教学因素、家庭时间保障、家庭体育学习条件、学校导向因子使其成为学习困难群体的重要归因.     

现阶段中国群众体育的性质与特点

群众体育与社会发展密切相关,目前中国社会正处于转型时期,在特殊的历史时期,根据产品性质理论,我国群众体育兼有公共品与私人品的性质,是体育事业与体育产业的混合体.群众体育在现阶段呈现出自身的特点:价值取向上增强体质仍是主流;双重管理体制并存;城乡呈现两极分化现象;公共体育场所运动人群以老年人群为主;中年女性成为健身娱乐消费的主要力量;农村体育发展效率低下;小城镇体育迅速崛起等等.