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闫新红 《喀什师范学院学报》2014,(4):33-35
维吾尔族人生礼仪习俗的过程按人年龄的增长过程进行,在人生的每一个特殊时期都有一个带有标记性的仪式伴随着生命的成长。人生礼仪受到本民族人民相当程度的重视,这是维吾尔族尊重人生中每一段生命历程的体现,也是对人生不同阶段生命成长的特殊关爱。对于多元文化并存的新疆而言,维吾尔族文化对其他民族文化的影响更为广泛而深刻,解读其蕴含的生命内涵对于思想以及日常行为的生命成长都将产生深刻影响,对于共同生活在新疆的各民族群众来说意义非凡。 相似文献
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闫新红 《喀什师范学院学报》2011,32(2):95-98
新疆双语教师因职业需要与少数民族语言的接触较多,习惯于按照交际合作的原则进行教学和交际,导致他们的母语表达受到少数民族语言的影响,产生不同程度的磨蚀,在词汇、语音、语法各方面表现出母语磨蚀现象。 相似文献
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1.正确选择训练方法 1.1 实效性正确的选择只有从实效性和可行性两方面去判断,而不完全是从训练方法的新与旧、先进与古老。因此,训练的对与否只能看它是否适用于受训的队员。只要适用,再加上运用合理,那才会行之有效,这就是实效性。 相似文献
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闫新红 《喀什师范学院学报》2012,33(2):93-96
目前汉语精读课程较多采用传统的3P教学模式,对年龄在25—35岁的中小学少数民族"双语"培训教师没有很强的针对性,不能充分调动职后培训者的学习积极性与主动性,对此,我们对合作学习在汉语精读课程中学习语音、词汇、课文以及课后练习任务的策划与安排等方面进行了探索与实践。 相似文献
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闫新红 《喀什师范学院学报》2001,22(3):54-57
汉语双宾结构是语法界研究的重点课题,也由此引起了动词配价等相关问题的研究,但如果把汉语宾语结构放入屈折语如维吾尔语中,我们就会看到汉语双宾语在明确严密的“格”的形态下消解成一般主谓句的情况,这种新视角有助于我们进一步深入探求汉语双宾语的深层构造。 相似文献
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汉民族传统节日蕴含深厚的生命教育资源,挖掘其中的生命教育内涵,通过文本涉及的节日内容进行或多或少的生命教育渗透,通过汉民族传统节日文化专题讲座进行系统的生命内涵解析,通过汉民族传统节日与少数民族传统节日对比进行双向或多向的生命教育,以此引导少数民族学习者在日常生活中进行生命实践的活动。 相似文献
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闫新红 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2013,(1)
中小学少数民族“双语”教师培训和新疆少数民族教师个人可持续发展、新疆民族中小学的教育教学关系密切.个体汉语水平与学科专业水平的不均衡发展,个体汉语水平差异与语言使用情况,个体接受汉文化的差异,学习汉语的焦虑,包括MHK汉语水平考试、口语自学考试及汉语课堂授课能力测试的焦虑、心理落差等等,是影响中小学少数民族“双语”教师培训文化适应的主要成因,对此进行分析有助于增强培训教师的文化适应性以提高中小学少数民族“双语”教师培训质量. 相似文献