论创意在三维动画教学中的运用

＂创意＂无论是在三维动画教学还是其作品创作中,都是非常重要的,但是目前在其相关的理论研究却非常缺乏。本文主要探讨在三维动画教学与创作中应用＂创意＂,以及在教学中的方法和效果,希望创意教学在三维动画教学切实应用、创意与技术并重,提高学校动画教学与创作的水准。     

高职院校高等数学课程改革的设想

目前我国高等职业教育正着眼于职业竞争力培养,课程设计基于工作过程,体现工学结合的特点。高职数学是高职院校一门重要的基础课程,是职业能力的＂增高剂＂,也必须不断地改革、创新,以适应时代发展的需要。文章就高职数学课程内容、教学模式、教学方法、教学评价体系的改革做了新的设想。     

一分钟,你准备好了吗?

之前参加了一个讲师培训班。演讲课上,介绍完理论知识之后,进入实战环节一分钟即兴演讲。     

加强大学生创业教育的思考

大学生创业教育和创业实践是国家提出的一项重要举措,是高校育人工作的重要组成部分和大学生素质教育的重要内容,也是解决大学生就业问题的有效途径。高校要不断探索加强大学生创业教育的途径和方法,推动大学生创业意识和创业能力的培养。     

中小学规模到底多大才合适？

无论是新泰一中的万人中学,还是泰安的教育集团实验,都是试图打破教育资源不均衡的努力。但这种努力真的符合教育自身的规律吗？有人以为,学校规模越大,学生越多,     

藏在肚子里

到年底了,森林里的小动物们都在准备礼物送给自己的好朋友。     

唤醒学生做会计专业技能型人才的梦想——引导学生学好基础会计的实践与探讨

基础会计任课教师要重视新生的专业教育课,上好筘一堂专业课,唤醒学生对会计的职业兴趣。让学生接受并重视这门课,树立做会计专业技能型人才的梦想,进行职业生涯规划。在教学过程中不断创新教学方法,使学生能在愉快而又轻松的氛围中学习,让枯燥的学习变得有趣而不乏味。     

初中数学课堂实施探究性教学的一些策略

初中数学课堂实施探究性教学的策略:重视合情推理教学,让学生掌握科学的探究方法;将数学教材中的概念、定理、公式、法则等知识的形成过程设计成探究的过程;建构"较大"的"潜在距离",实施探究式的变式教学;加强对应用性问题、开放性问题的探究教学.     

试论互联网中的"沉默的螺旋"

上世纪70年代,随着沉默的螺旋理论的提出,对传播效果的研究又回归到了强效果论的轨迹。该理论强调了大众媒介在引导控制舆论方面的作用。但到90年代末互联网广泛运用后,这一理论引起了不少争议。有研究者认为。沉默的螺旋在网络传播中已经沉没。结合网络传播的特点,本文对这一观点提出质疑。