大众媒体如何面对“公关潜规则”

“三鹿奶粉事件“引发的奶粉质量安全问题暴露了行业的“潜规则“,而个别企业“公关“上的“潜规则“更令国人震惊。企业的公共关系部门发现质量问题时想方设法掩盖,把“公关“当作“搞定“政府部门、“摆平“媒体,进而     

提高高校人事档案工作现代化水平的几项建议

1 提高人事档案管理人员现代化管理意识 要实现人事档案管理现代化,首要的任务就是用现代人事管理理论和科学的档案管理理论更新人事档案管理人员的管理观念与管理理念.现代人事档案管理者还必须具备以下几种观念:     

中国古代哲学中的“成人”思想

对人的哲学思考,向来是历代哲学家的一个重要的研究课题.而对人以及如何成人问题的特别关注,则是中国古代哲学的优秀传统之一.诚然,先哲们对这个问题的考察和论述,囿于时代和阶级的局限,不能不说是鱼龙混杂的,但开掘那层深厚的民族积淀,仍可看到粒粒熠熠闪光的珠玑.串连它们并给以批判地继承,有着重大的现实意义.本文拟就这一任务作一尝试.     

建立和谐发展的兵团农业产业化经营模式

农业产业化是提高我国农业国际竞争力的有力措施。加强兵团农业产业化推广,就要充分发挥龙头企业的排头兵作用,实现企业和职工利益联结方式的多样化。团场各类合作经济组织必须以自愿为原则、以产权为纽带,促进生产要素的优化组合,不断推进兵团农业产业化发展。     

开展探究性学习的范例

科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一。通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,特别是模拟科学家的探究过程,既可以使学生形成尊重事实、探索真理的科学态度,又可以让学生了解科学发展过程中的艰难与曲折,还可以让学生当一回“科学家”,让学生体验到成功的喜悦,认识到科学探索并不神秘,激发其科学探索的兴趣和终身学习的乐趣。     

爱情的“硬伤”

即使不抱有任何幻想，把爱情当成投资，把等待当成资本。似乎一样不能换来最完美的感情与回报。     

我国职教教师本硕衔接培养机制探究

我国以本科培养为基础、硕士研究生培养为支持的职教教师培养体系培养层次明晰、培养主体明确、专业设置多样。然而从学段的关联性和衔接性来看,职教教师本硕培养存在衔接困境,培养主体资质不明、学历学位错位以及培养阶段割裂等问题直接影响了职教教师本硕培养的连贯性,导致整个培养体系缺乏系统性和统筹性。厘清我国职教教师培养体系框架、形成培养主体联盟、明确职教教师培养目标和培养定位、设计通畅持续的培养环节和建立职教教师教育保障机制,有利于教师专业的成长和能力的养成,更有利于职教教师本科和硕士研究生培养的学科专业体系的建立。     

论舞蹈工作者的音乐素养

舞蹈作为一门综合艺术与音乐是一对亲密无间的孪生姐妹。由于音乐在舞蹈中占有非常重要的位置，这就要求舞蹈工作们在日常工作中必须重视学习，掌握“音乐语言”的各种表现手段，努力提高音乐素养，力求达到音乐的“乐想”与舞蹈的“意想”的高度结合。     

连词成文——一种学词语、练写作的好方法

词语是构建语文学科大厦的砖瓦材料,词语积累是语文学习的基础性工程,其重要性无需多言。词语教学,无非是让学生抄写、默写、造句,考试再来几道注音解词题做做。但这样的教学效果并不理想,学生记得枯燥,学得死板,还未必能够运用自如。