也谈《念奴娇.赤壁怀古》词的本意--从苏轼谪黄心态说起

长时期以来,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》(以下简称《念》词)词已成为苏词研究中的一个热点,而其中最关键的问题当然就是这首词的主旨。 写《念》词时,苏轼至黄州贬所已经二年半了。"乌台诗案"以及由此导致的谪贬黄州是苏轼一生中所遭受的第一次     

办贴近行业的教育育市场欢迎的人才

江苏省常州建设高等职业技术学校(以下简称"江苏建校")是一所培养高技能应用型建设专门人才的全日制五年制高等职业技术学校,隶属于江苏省住房和城乡建设厅.学校紧扣"校企合作"办学,培养出来的毕业生成为建设类企业垂青的"香饽饽",赢得良好的社会声誉. 围绕产业链打造特色专业群 江苏建校开办之初就明确了依据建设行业、建筑类产业需求设置专业的办学思路.在当前经济领域深刻变革的背景下,学校着力抓好专业结构与产业结构的吻合度,全力推进已有专业的结构调整以及新专业的开发建设,来应对新时期对职业教育提出的新要求.     

一种基于Internet的虚拟数字控制实验系统的开发

该文开发了一种基于Internet网络的虚拟实验室系统,此实验系统可以完成数字控制技术、运动控制系统等课程的实验内容,还能够接待本科生进行设计性实验的研究.系统采用C/S结构,应用VC 6.0作为程序的内核,实现了基于intemet网络在执行端有实际设备的远程实验.构建了实验室的基本框架、设计了具体的实现技术和数控机床模拟实验,并对虚拟远程实验室的建设进行了探索.     

计算机软件会计计量问题研究

如何对计算机软件进行会计处理一直是困扰会计实务界的一个重要问题,本文对会计计量的实质进行分析后认为,计算机软件的计量与其获得方式有密切关系。并据以提出了对计算机软件进行计量的原则及方法：作为无形资产或固定资产确认的计算机软件,其初始计量视计算机软件的取得方式,可以按购买成本、开发成本、评估价值或公允价值予以计量;后续计量则与计算机软件的入帐方式有关,可以以折旧或摊销或计提减值准备的方式进行。     

大学生志愿者在行动

2008年北京奥运会,他们用微笑向全世界呈现了最美丽的"名片";60年国庆典礼,他们用汗水向祖国交上了一份完美的"答卷".助残、帮困、支教、环保……几乎所有志愿活动中,都活跃着他们青春的身影,已然成为我国志愿事业的生力军.     

工业设计专业技术类课程教学改革的探讨

工业设计是一门综合性、应用性很强的交叉学科工业设计要求形式与功能统一、技术与艺术结合。设计不仅仅是要满足人们的审美需求，更重要的是要能满足一定的功能性能，并且适合一定的技术工艺能够被生产制造出来并销售到顾客手中才是成功的。所以在工业设计的教学中有两大基本的知识体系：一类是艺术审美体系，一类是工程技术体系，二者缺一不可。     

浅谈高校教学计划管理

本文先介绍了高校教学计划管理的现状,井对目前教学计剐管理存在的问题进行了深入的分析,根据分圻的结果,提出了一些完善教学计划管理的对策.     

河南省普通高校大学生课余体育活动现状与对策研究

运用文献资料法、调查法等研究方法对河南省普通高校的1842名大学生和166名体育教师进行了调查,结果表明:河南省普通高校大学生的课余体育活动内容丰富,但开展情况一般;大学生的体育消费水平较低,经常锻炼的习惯差。多元化的体育价值观与较高的体育兴趣是大学生参加课余体育活动的直接动力;体育氛围、体育教育等是影响大学生参加课余体育锻炼的间接因素。建议高校积极转变管理观念和管理方式,支持和引导大学生把多元化的体育价值观变成真正的锻炼动力,积极参加课余体育锻炼。     

地平线报告(K-12)对基础教育改革与发展的启示

新媒体联盟(NMC:New Media Consortium)于2002年启动的"地平线项目",该项目以在未来五年内可能在教育领域被广泛应用的六种新兴信息技术为核心,采用重复的基于德尔菲(Delphi)方法,以年度报告的形式发布研究成果。在"地平线总报告"的基础上,从2009年开始,新增了地平线报告基础教育版(The HorizonReport:K-12 Edition)。该报告的主要内容有五个核心趋势、五个重大挑战和六种新兴关键技术。通过介绍"地平线报告"的研究过程,对比分析了从2009到2011年地平线报告(K-12)的主要研究成果,探讨了地平线报告基础教育版对我国基础教育改革与发展的启示。     

综合性高职院校专业体系构建策略研究与实践

地方综合性高职院校,要主动适应区域经济和社会发展对应用型人才的需求,传承历史,整合学科和社会资源,调整优化专业结构,改革专业课程体系,优化专业培养目标,加强专业校企合作,力争形成"重点突出、特色鲜明"的专业体系,不断满足区域经济发展对高技能型人才的要求。