情境教学在物理实验教学中的应用

2021年7月“双减”政策发布,旨在减少义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。为响应这一政策,学校教学更加重视教学策略的选择。情境教学在传授知识与技能的同时向课堂融入趣味性与生活化元素,可以增强学生情境探究能力,促进学生学以致用。本文以静电感应实验为例,详细阐述情境教学在物理实验教学中的具体应用。     

信息技术教育与新课程改革

随着信息技术的高效、快速发展,信息技术教育在基础教育新课程改革中发挥着越来越重要的作用。那么,信息技术教育如何在基础教育新课程改革中发挥其突出作用呢？下面就这一问题谈谈自己的看法。     

互联网视域下不正当竞争行为的法律规制

新《反不正当竞争法》出台后,网络不正当竞争违法行为难以限制的情况得到了一定改善,也使得司法机关能够有适合的条文进行援引,展示了立法者新的考量。但互联网新兴技术的复杂性使得法律对于网络不正当竞争行为的规制存在诸多不足。本文通过分析法律制度方面存在的问题,就如何优化法律对互联网视域下不正当竞争行为的规制提出了具体建议。     

中国民众社会经济地位认同普遍偏下探析

改革的普惠性降低,贫富差距扩大,医疗、教育和住房问题突出等,导致中国城乡居民社会经济地位认同普遍偏下。民众社会经济地位自我认同较低,揭示了和谐社会建设中的不和谐因素和安全隐患。政府应从加强社会主义精神文明建设,力争国民思想观念的转变,强化制度建设,维护社会的公平和正义,健全社会保障体系,扩大社会福利的覆盖面,培育合理的社会阶层结构等方面,采取得力措施予以解决。     

“分层导育”在初中德育中的实践与探索

<正>霍华德·加得纳的"多元智能理论"告诉我们:每个个体都具有独特性,通过教育,均可使各种智能得到充分发展,这些智能中的每一种智能都可作为我们学习其他智能内容的方法和发展其他智能的目的。基于此,在初中德育中,教师可根据每个学生的特点,有针对性地制定适合他们发展的策略,以使他们在成长中感悟世界的"真、善、美",享受教育的快乐,从而走向人生的成功。一、"分层导育"实施策略"分层导育"的实施策略,大致分三步。     

小学阶段进行有效信息技术教学的几点做法

正我从事小学信息技术教学工作多年,总结了一些关于如何在"小学进行有效的信息技术课堂教学"的成熟的做法,在此和同仁一起探讨。1.课前精心准备课件小学信息技术的课程内容以Windows画图、Office办公软件为主,这些内容基本操作不难,学生易于掌握,兴趣浓厚,但如果教材内容组织不好,就容易引起课堂秩序混乱,影响学生对信息技术课的兴趣。老师课前要仔细研读课文,最好精心制作实用的课件。以Windows画图教学为例:画图程序的主要内容包括十几     

健身俱乐部关系营销战略研究

服务业的蓬勃发展在我国的经济体系中扮演着越来越重要的角色。然而服务业与生俱来的特性,使得企业尽其所能的提高服务品质并面向良好的服务过程而努力。关系营销是借助媒体的力量,与顾客进行对话与沟通的过程,借此了解顾客的个别需求,提供符合顾客需求的个人化产品或服务。企业采用关系营销可以帮助其为顾客提供良好的服务组合,顾客与企业发展关系除了期望获得满意的核心服务之外,也期望获得有别于核心服务的其他利益。因此,从顾客关系管理和关系营销的角度出发,通过关系营销战略对健身俱乐部运用进行分析,希望能够给予健身俱乐部经营管理者一些借鉴参考。     

惨绝人寰的大惨案—潘家峪惨案

潘家峪属唐山所辖丰润县,座落在燕山山脉腰带山东麓,是个美丽富饶的山村。全村220户,1700口人。抗日战争爆发后,潘家峪人民没有屈服于日本帝国主义的淫威,奋起反抗。日寇与我为敌,几次“清乡”和围剿都被粉碎。 1941年1月25日(农历腊月二十八)拂晓,日军驻丰润县公署顾问佐佐木二郎指挥1000多名日伪军把潘家峪团团围住,强迫男女老幼到村头集合,不去的当即被杀害。此时,日军在地主潘惠林的宅院布置好了杀人场,院内铺满干柴,并在上面浇上煤油。群众全部被赶进大院,随后日军关上了大门。