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991.
困境企业的复苏是一个重要的战略问题。本文以动态能力理论为基础构建了一个基于持续创新的困境企业复苏模型,重点分析了持续创新与困境企业复苏的关系及市场化程度和地区信任水平的调节效应。基于2007—2018年455家上市困境公司的数据,本文发现:(1)企业持续创新能力的培育显著地改进了困境企业的价值再造水平,即旨在强化当前创新投入的即时响应策略和强调利用先前创新积累的历史储备策略都有利于困境企业复苏,在控制内生性及其他稳健性检验之后该结论依然成立。(2)困境企业持续创新能力的培育对价值再造的促进作用将受制于正式制度和非正式制度的影响。市场化程度将显著提高历史储备策略在实现逆境重生中的价值贡献;地区信任水平将强化即时响应策略和历史储备策略对困境企业逆境重生的积极作用。(3)相对于国有控制,民营治理更有利于提高即时响应策略对困境企业价值再造的贡献,且地区信任水平的助推作用在民营企业中更加得以突显。本文揭示了持续创新对困境企业复苏的影响机理,对指导困境企业如何实现逆境重生之目标具有重要的理论价值与现实意义。 相似文献
992.
993.
也许那个人已不在你的好友列表里,也许终于抢到了偶像演唱会的门票,可应该陪你去的人不见了,也许你觉得自己早就忘记了,却突然在听到一首歌、看到一部电影却不知道分享给谁的时候,才突然意识到“原来这种怅然若失的感觉叫失恋啊”。 相似文献
994.
995.
作为校长的助手,副校长的工作主要有两个方面,对上按照上级和校长意图,完成领导交办的工作任务,对下带领分管教职工做好本职工作.因此,副校长要独当一面,实实在在干事.要做到这一点,就必须从以下几个方面做起.
一、要具备过硬的本领,成为行家里手
副校长不仅要成为本学科的行家里手,还要熟悉其他各门学科的教学要求、知识体系、教学特点及教学方法等,从而有效地指导课堂教学.在忙好工作的同时,一定要挤出时间加强学习,自我充电,自我提升,努力增强做好工作的实力和后劲.要学政治、学业务、学管理、读好书,通过不断学习,来提高管理水平,增强工作能力,丰富文化底蕴,提升素质修养,使自己有威有望,在教职工中成为德才兼备、德高望重的领导者,达到修养令人崇敬、能力令人信服、实绩令人赞赏,真正成为学校事业的顶梁柱,成为校长的得力助手,成为分管工作的领头人. 相似文献
996.
专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措,是以市场为导向,研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。企业实践是职校教师的源动力。 相似文献
997.
智能技术的快速发展为智慧教材的出现提供了可能,智慧教材能够推动智慧教育由可能变为现实,以此促进学习者的全面发展.作为数字教材发展的高级形态,智慧教材具有智能性与教育性并存、统一性与个性化兼顾、现实性与虚拟性共在的特性.智慧教材功能主要包括以数字孪生和智能辅助为主的基础支持功能、以资源定制和深度交互为主的需求满足功能、以跟踪匹配和学评融合为主的关键外显功能.本研究基于上述三种功能,建构了智慧教材的功能模型,并指出开发智慧教材应系统建构教材功能实现的标准体系,恰当选取合适的技术强化设施建设,协同多方主体形成一体化联动机制,立足实践应用持续完善教材功能. 相似文献
998.
999.
1000.
界定了资源型城市产业系统持续性的内涵及影响因素,从产业系统总量、结构、经济效益和资源环境4个方面构建了产业系统持续性评价指标体系.运用模糊综合评价法对盘锦市产业系统持续性进行评价.结果表明,1998—2007年盘锦市产业系统持续性经历了"上升—下降—上升"的变化过程.通过灰色关联分析对产业系统持续性影响因素的贡献度计算,表明产业系统结构和产业经济效益是影响产业系统持续性的最主要的2个指标,产业结构因素是产业系统持续性变化的关键变化因子. 相似文献