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大力开展农民职业教育,是实施科教兴农、建设社会主义新农村战略的根本举措,对于培养现代新型农民,实现农业转型,促进农村劳动力有序转移和农村城镇化发展,以及全面提高农民经济生活水平和社会政治生活地位具有重要的作用.在新时期,应当建立适应市场经济特点和农村、农民全面发展要求的农民职业教育新体系. 相似文献
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所谓任务驱动法就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,以学生为主体,改变了以往“教师讲,学生听”的被动教学模式。 相似文献
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开展创新阅读,是学生发展的需要,是学习规律的需要,是课程标准的需要.创新阅读给课堂带来了快乐,体现了“教学相长”的新师生观,它是思想火花的碰撞,是唇枪舌剑的锻炼,它使我们更热爱读书,快乐成长,使生命得到提升. 相似文献
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随着经济发展和社会进步,水利工作正在努力实现“四个转变”,即从传统封闭式的管理向现代开放式的科学管理转变;从侧重局部建设向注重提高整体效益转变;从偏重为防汛抗旱服务向为多领域服务转变,从偏重实时原始数据的提供向注重水利数据深加工转变。水利工作任务的转变,要求水利档案服务工作也要有一个新思路,在服务的内容和形式上要有一个适时的调整,以便更有效地开发利用水利档案资源,把水利档案资料承载的信息由静态转化为动态,充分发挥其利用价值,使其更好地为水利事业发展和经济建设服务。 相似文献
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随着计算机教育在各级学校的广泛开展,相关教材的出版推广成为出版社工作重点之一,除营销策略和推广方式外,教材本身的高质量是最基本的追求目标。笔者从事计算机图书编辑工作数年,有一些感受和心得,愿抛砖引玉。教材的好坏取决于内容本身的质量和对内容编排的技巧。内容正确与否、难度是否适中、剪裁是否恰当、读者定位是否准确无疑都是编写教材需要考虑的问题,这在很大程度上依赖于编辑的初期策划和作者写作的水平。本文对纯粹的内容技术质量不做过多的讨论,更多关注内容编排的方法和技巧。希望从编辑角度,探讨如何看待教材的特点,如何通… 相似文献
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闫红梅 《小作家选刊(小学)》2011,(11):17-17
自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力。叶圣陶先生一贯主张:“在课堂里教语文,最终的目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待老师教,自己能阅读。”这里强调的是学生自学能力的培养。培养学生学习语文的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,也有利于学生综合知识、能力、素质的提高。 相似文献
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