做实验要精益求精(初二、初三)

几天前,闫老师布置了一个实验作业——自制密度计.我马上开始动手制作. 我先用木筷试验,不成功;又用竹签,也失败了.究其原因,我认为是:木筷、竹签都是实心物体,虽然密度小于水,但在它末端绕上几圈铜     

公安院校实战类微课制作与教学方法探究——评《微课教学设计》

教学设计是教师为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。微课作为一种新型的教学资源与教学方式,也需要进行教学设计。《微课教学设计》一书是刘万辉在总结教改实践经验的基础上整理创作的,该书主要针对微课基本理念、微课开发的流程与技术、微课资源的整合等基本知识和技术进行了阐述,并由此提出开发一节好的微课,就需要更进一步对微课教学设计进行深入研究。     

具阻尼项的Klein—Gordon方程组整体解的存在性

讨论了一类具阻尼的Klein-Gordon方程组的初边值问题整体弱解的存在惟一性。     

略述宗教的生态观和环保理念

生态危机不单是一个科技与经济发展问题,还是一个社会问题,它涉及人的精神生活,触及到某些宗教性的观点和理念。面对生态危机的挑战,人们尝试对宗教传统进行探讨、挖掘、诠释甚至转化,借以寻找化解危机的精神力量。文章主要从道教、佛教、伊斯兰教以及基督教的教义、经典中分析其有关的生态自然观、生态伦理观以及生态境界理念等思想,并以此来说明宗教思想对环保意识的启迪作用。     

掌握阅读技巧 提高阅读能力

具有较强的阅读能力 ,是英语学习的一个非常重要的方面。随着世界经济全球化的不断深入 ,世界各国在科技、文化等方面交往的日益频繁 ,用有限的时间、极快的速度去获取最新、最先进的信息 ,已成为时代向我们提出的迫切要求。这就促使我们在日常的英语学习中 ,把准确掌握和运用阅读技巧 ,提高快速阅读英语文章的能力放在各项语言技能的首位。笔者根据多年的语言实践 ,总结了部分英语阅读技巧 ,希望能对广大语言学习者有所启迪。一、抓住文章中段落的主题句 ,正确理解段落的主旨文章是由段落组成的。在一般情况下 ,文章中每一段落都有其主题句…     

在教坛辛勤耕耘的人——全国教育系统劳模荆涛同志事迹简介

荆涛,女,48岁,中共党员。1966年毕业于甘肃张掖师范,1988年曲阜师大政治系函授本科毕业,已执教28年,从事思想政治课19年。现任胜利油田第二中学高级教师、胜利油田中学思想政治课教学研究会副秘书长、胜利油田师专政史系客座教师,并一直担任班主任和政治教研组组长、初中党支部书记等职。 多年来,荆涛老师以一个共产党员和人民教师强烈的责任心和使命感,在教学上任劳任怨,积极探索,锐意改革,不断创新,不断总结新时期思想政治课教学工作的特点和规律,充分发挥政治课教师的特长优势和思想政治课在德育工作中的主阵地作用,既教书又     

电力系统机电-电磁混合仿真新算法研究

传统的机电暂态仿真对电力电子装置例如HVDC和FACTS采用准稳态模型,因而不能仿真动态过程中电压、电流的变化.而电磁暂态仿真程序（例如EMTP,EMTDC）受计算规模的限制,一般要对研究对象的外部电力系统进行等值化简,因此,不能反映系统机电暂态过程对电磁暂态过程的影响.该文中的混合仿真算法为弥补上述两种方法的不足,对电力网络采用准稳态模型,而对待研究的电力电子装置使用电磁暂态模型,EMTP仿真中考虑了频率偏移对电磁暂态仿真的影响.混合仿真算法为研究各种FACTS电力电子装置及其控制系统的动态性能提供了一种实用的工具.     

C＋＋中增加集合类型

本链表为集合的存储结构，较详细地定义了C＋＋中的集合类型，并重载了集合运算的运算符，使集合变量可以象普通变量一样应用在C＋＋程序中。     

信息技术与英语学科整合之我见

信息技术与课程整合，是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点问题，也是全面实施素质教育，培养学生创造意识和实践能力的重要手段。实现信息技术与学科教学的整合，就是要鼓励各个学科教学中广泛应用信息技术手     

"‘WCS’保护野生动物多样性"培训方式的新理念

由国际野生生物保护学会和上海市青少年科技教育中心共同主办的关于保护野生动物多样性教育的课程，融入了目前国外新的教学理念和教学模式。一改我国传统的课堂讲授式教学，教师利用了一切可用资源，选择多样的教学手段，利用多种的教学媒体，灵活地培养学员的综合素养。学员在轻松愉快的环境下完成了课程内容的学习，在快乐中建构与掌握保护野生动物多样性的知识。