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121.
122.
近年来,在语文教学中,为了扩大学生知识面,活跃学生思维,我指导学生编手抄报和剪报,收到了较好的效果,具体做法如下:一、编手抄报首先向学生讲明编手抄报的目的、作用.编报的目的根本一点在于扩大阅读面、知识面,提高鉴别能力,学习编辑、排版等本领.同时激发学习语文的兴趣,开发智力,弥补课堂教学的不足.其次讲清要求、做法.编报前先是要求各人寻几份正式出版的日报、晚报来学习、揣摩、比较,吸收各报的长处,而后确定自编手抄报的目的,拟定报名,进行写稿,摘编,版面设计,最后是抄写、版面装饰.可以个人编报,也可以三、五人自愿结  相似文献   
123.
多样化国贸人才培养模式浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济全球化、金融国际化进程中,国际贸易人才培养模式越来越成为专家学者研究的话题。国际贸易人才多样化培养模式及其保证体系的构建已经成为当务之急。  相似文献   
124.
星际对话     
我感觉有股力量把我弹到了空中,我还没来得及向云打招呼,就已冲出了大气层。  相似文献   
125.
任血型英语教学简述   总被引:18,自引:0,他引:18  
《国家英语课程标准》倡导任务型教学途径,这一教学理念是交际法的最新发展,克服了交际法的教学活动中出现大量非真实交际的问题,提出通过引导学生完成真实生活中的任务来学习运用英语,从而培养学生运用英语的能力,任务型教学途径在教学实践中应该首先设计出真实生活的任务,然后在课堂上将任务呈现给学生,学生通过学习教学内容获得完成任务必须的知识能力,然后完成任务,从而在完成真实的生活任务的过程中学习知识,培养能力。任务型教学既强调在运用中学习,也强调为了运用而学习。  相似文献   
126.
问昕 《江西教育学院学报》2005,26(1):104-108,112
汪伪政权成立前,伪中华民国临时政府就与以汪精卫为首的汉奸集团进行了长期的权利斗争。汪政权成立后,伪临时政府改组为“华北政务委员会”,虽然从名义上隶属于汪政权,但由于彼此权利冲突和日本侵略者的介入,双方斗争依然如故,丝毫没有改变。直到日本投降,汪政权始终没有从实质上控制华北。  相似文献   
127.
解放战争初期,国民党特务在东北地区的活动非常猖獗,他们搜集情报,策反我方干部群众,暗杀我方高级党政军人员,并配合国民党的军事行动,大肆进行反革命政治宣传。但所有这一切,都没有收到多大的效果,都没有也不可能挽救国民党的腐朽统治。  相似文献   
128.
曾经在一部外国人的电影里看到过关于食人鱼的故事,在影片里那条充满黑色和死亡的河流里,成群的食人鱼让人毛骨悚然,对比起海中的猛兽大白鲨来,它们更加细小却更加恐怖。后来又从书上才了解到,这种鱼是真实存在的,它们就是生活在南美洲  相似文献   
129.
80年代初的"泥腿子"上城都能发财,因为那时候的人们仍在为温饱问题而奋斗,随便弄点日常用品都能赚它个滋滋润润. 可现在不行了,都新世纪了,一切事物与人都发生了变化,没有人能随随便便地成功.  相似文献   
130.
现代临床诊治工作中越来越依赖实验室检查。本文从如何正确收集标本、加强医技合作以及结果分析诸环节做了简要的分析说明,以求进一步发挥医学检验在临床中的重要作用。  相似文献   
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