考试政策的社会稳定功能案例分析

考试作为人类的一种测度、甄别、评价人的素质水平的社会活动，具有促进社会稳定等政策功能。清雍正元年开考登基恩科、1977年恢复全国高考、2005浙江高考取消听力等案例都说明考试政策具有稳定社会功能。雍正元年登基恩科的政策功能可以看出，考试的社会稳定功能可以是积极的，但是浙江高考取消听力的政策说明考试政策的社会稳定功能并不是积极的。因此，对考试政策的社会稳定功能的分析还需要结合考试政策的利益相关性进行。     

你的眼泪我的成人礼

开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。     

探究式教学在高职化学教学中的运用初探

在高职化学教学中,教学方法多种多样,探究式教学是其中一种。其应用包括创设情境,设疑诱思,确定探究方案,检验假设,讨论结果,激励评价等环节。成功地运用探究式教学,能够提高学生的科学素养,促进学生实践能力的发展,能培养出更多、更好的实用型人才。     

让我们做语文学习的主人

考场真题 根据所给开头续写作文。 要求：①题目自拟,文体自定：②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。     

原子弹落伍了！

介子的诞生昨天(1948年3月9日),全世界的科学家们都在注视着波克莱(Berkeley),这美国的西岸的小城。在这里,一位二十三岁的巴西青年,在加利福尼亚大学的巨型回旋加速器中解决了这第二次大战以来绞尽了全世界科学家们的脑汁的困难问题“介子(meson)的制造”,他把它制造成功了。作者目前在此地虽然与波克莱近在咫尺,但是还没有得到详细的报道,不过这是一件轰动全世界的大事,所以不得不急急先向国人作一个简单的介绍。介子(meson,mesotron)是一种使原子本身连在一起的东西,普通称为原子胶(atomic glue     

什么样的人最容易发财?

80年代初的"泥腿子"上城都能发财,因为那时候的人们仍在为温饱问题而奋斗,随便弄点日常用品都能赚它个滋滋润润. 可现在不行了,都新世纪了,一切事物与人都发生了变化,没有人能随随便便地成功.     

新知

你要学一门新外语人类产生了复杂的语言,是因为沟通有利于协作,这让我们和其他动物相比具备了更多优势。因此,美国一群人工智能专家想为AI(Artificial Intelligence,英文缩写为AI,指人工智能)创建相同的环境,让它们自然而然地创造出属于自己的语言。美国人工智能实验室OpenAI的研究员伊戈尔·麦达奇(Igor Mordatch)团队搭建了一个需要人     

低液位铸造3003铝合金工艺初步探讨

在25吨熔铸生产线采用低液位铸造试方法制了B3003合金，通过了四次工艺改进，基本确定B3003合金在25吨线的生产工艺。     

美丽新世界——我们自己的“名言”

我认为这个世界是美的。有碧绿的草坪,充满鸟语花香的小村庄,诗情画意的旅游景点,蓝蓝的天空,清澈见底的小河,各种可爱的动物、各种有趣的游戏……陆淑佳我认为“品书”是美的。书中有许多我们所不知道的知识和奥秘。童话、幽默、百科知识的天地……任你遨游。书是一个巨大的世界,是一个令人着迷的世界。我爱读书!王佳裕春天的景色是美的。春风和煦,大地开始复苏,柳树吐出嫩芽,小草从地里探出小脑袋,呼吸着花儿倾吐的芳香和清新的空气……陈凯陈佳楠妈妈是美的。有一首歌是献给伟大的母亲的:“没有妈妈哪有我……”没有妈妈,我怎能从蹒跚学…     

思维导图在“材料分析与测试”教学中的应用

“材料分析与测试”是材料物理专业的专业必修课程,该课程的实用性强,理论知识抽象,涉及大量专业术语,知识点繁杂,学习难度大。思维导图（The Mind Map）是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单且高效,是一种实用性的新型教学工具。在“材料分析与测试”教学中应用思维导图,运用图文并重的技巧,帮助学生直观、清晰地理解该课程的相关概念以及知识结构,更好地掌握材料课程的知识体系,不仅能增添知识讲授的趣味性,还能锻炼学生的发散思维和归纳总结能力,促进学生对重要知识点的记忆。文章探讨了思维导图对“材料分析与测试”课程教学的促进作用,探索思维导图在本课程中的具体应用。