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随着信息技术的发展,依托于互联网、移动通信、数字技术的新媒体空前勃兴,中国和世界同步经历着一场新媒体革命。随着网络论坛、博客、微博、微信等网络传播新技术新应用的快速普及,新媒体已经并将继续深刻改变媒体格局、舆论生态以及人们的生活方式。随着现代科学技术和传播手段的迅猛发展和广泛运用,舆论愈发彰显出前所未有的独特作用和巨大能量,对社会稳定和国家安全的重要影响日益显现。 相似文献
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问:你参加工作多年,为何在这个时候想写一部关于大学生活的作品,当初是什么促使你写出这样一部作品,为什么当初把作品名称定为“没人疼”?温文稳问:偶然地在新浪读书的网页上看到一句话,“为自己的青春作传”,当时的感觉如受电击,曾经的人和事蓦然一齐涌来,很想写点什么来纪念我们将逝的青春,这个念头一旦产生就再也挥之不去。书名叫“没人疼”,一方面因为主人公是理工大学里的文科生,处境尴尬,名声不佳,在很多方面都受到轻视,nobody cares me;还有一层意思是慢慢地自己也不太在乎了,随波逐流,渐渐麻木,没人为此感到疼痛。问:在离开校园多年… 相似文献
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成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。从第二语言习得理论的语言输入论系统出发,我们认为,阅读输入和背诵输入可以为这一系统的建立提供必要的语言材料和实践空间,这一方式是成人学生所熟悉的,易于接受的,对他们以较快的速度掌握英语是大有益处的。 相似文献
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<正> 看了一段时间的期刊,有些小得,作此文以为总结。 图书馆学1990年代的诸侯混战,剩下信息资源论一家独大,便如袁绍,但终非真命天子,入新世纪以来,几近偃旗息鼓。于是,短短几年之间,又出现了三家诸侯,鼎足而立,逐鹿中原,分别是知识组织论、知识集合论和可获得性论。 相似文献
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问渠 《中学语文(读写新空间)》1981,(6)
近二十年来,革新教学技术已成了国际教育界共同关注的一大课题。一九六四年中国科学院心理研究所接受了研究程序教学的任务。但由于文化大革命,研究中断。近年来,在工业发达的国家,现代教学技术有了很大进展,教学中应用包括计算机在内的新技术手段已日益成为现实,而程序教学方法是与此有密切联系的。现在美国、英国、 相似文献