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海洋资源、空间争夺日益激烈,海工装备制造业成为各沿海国家及地区的战略性支柱产业。广阔的市场前景和有利的政策支撑下,我国沿海省区掀起海工装备基地建设热潮。以我国沿海省区为研究对象,从市场需求、相关产业和发展环境支撑能力三个方面构建了海工装备制造业发展潜力评价模型及评价指标体系,运用AHP和相关系数赋权法对其海工装备制造业发展潜力进行评价。结果表明:各指标与产业发展潜力的相关程度存在较大差距,改善产业发展环境可以有效提高产业的发展潜力;各省区发展海工装备制造业的潜力来源各有侧重,突出地区优势有助于协调区域资源配置实现产业快速健康发展;运用K-均值聚类分析,将沿海省区按照发展潜力划分3个等级有利于地区产业发展途径的选择。 相似文献
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问:你参加工作多年,为何在这个时候想写一部关于大学生活的作品,当初是什么促使你写出这样一部作品,为什么当初把作品名称定为“没人疼”?温文稳问:偶然地在新浪读书的网页上看到一句话,“为自己的青春作传”,当时的感觉如受电击,曾经的人和事蓦然一齐涌来,很想写点什么来纪念我们将逝的青春,这个念头一旦产生就再也挥之不去。书名叫“没人疼”,一方面因为主人公是理工大学里的文科生,处境尴尬,名声不佳,在很多方面都受到轻视,nobody cares me;还有一层意思是慢慢地自己也不太在乎了,随波逐流,渐渐麻木,没人为此感到疼痛。问:在离开校园多年… 相似文献
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<正> 看了一段时间的期刊,有些小得,作此文以为总结。 图书馆学1990年代的诸侯混战,剩下信息资源论一家独大,便如袁绍,但终非真命天子,入新世纪以来,几近偃旗息鼓。于是,短短几年之间,又出现了三家诸侯,鼎足而立,逐鹿中原,分别是知识组织论、知识集合论和可获得性论。 相似文献
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问渠 《中学语文(读写新空间)》1981,(6)
近二十年来,革新教学技术已成了国际教育界共同关注的一大课题。一九六四年中国科学院心理研究所接受了研究程序教学的任务。但由于文化大革命,研究中断。近年来,在工业发达的国家,现代教学技术有了很大进展,教学中应用包括计算机在内的新技术手段已日益成为现实,而程序教学方法是与此有密切联系的。现在美国、英国、 相似文献
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