首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   364篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   266篇
科学研究   26篇
体育   27篇
综合类   18篇
信息传播   28篇
  2024年   1篇
  2023年   6篇
  2022年   8篇
  2021年   5篇
  2020年   7篇
  2019年   3篇
  2018年   4篇
  2017年   2篇
  2016年   6篇
  2015年   4篇
  2014年   50篇
  2013年   27篇
  2012年   23篇
  2011年   19篇
  2010年   33篇
  2009年   27篇
  2008年   18篇
  2007年   24篇
  2006年   18篇
  2005年   8篇
  2004年   7篇
  2003年   6篇
  2002年   12篇
  2001年   7篇
  2000年   1篇
  1999年   5篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   3篇
  1984年   1篇
  1981年   1篇
  1965年   1篇
  1949年   1篇
  1935年   1篇
  1934年   1篇
  1933年   2篇
  1932年   2篇
  1931年   2篇
  1928年   3篇
排序方式: 共有365条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
通常人的见解,总以为小学不是施职业教育的地方,职业教育的实施,至少,应从初中一年级起,在小学校内,如是采取较新一些教育的说话,也只好用劳作教育的方法,来达到所谓职业陶冶的目的就好了。此种见解,当然不能说他不对,然若说他就完全对吗?恐怕也有点不妥。七岁以上十二岁以下的儿童,在校受教,应该不应  相似文献   
292.
元旦书怀     
四十四年如萝幻,悲戳恩怨了燕痕偷烟藩,安备熟虱澎概冬 0 0 0 0 00窘到梅花香到四。啼饥雄燕争求食0 0 0 0 00每因舫俗通娜村最角哲羊0 0 0 0 00,姗今四海更新兹,元旦书怀@问渔~~  相似文献   
293.
问亚洲 《百科知识》2022,(30):13-15
<正>刘海粟(1896—1994年),名槃,字季芳,号海翁,江苏常州人,中国近现代著名画家、美术教育家。刘海粟从小酷爱书画,14岁便到上海学习西洋画。1910年,他在乡里办了图画传习所。1912年,他和乌始光、汪亚尘共同创办上海图画美术院(后改名为上海美术专科学校,即南京艺术学院前身)。1949年,刘海粟任南京艺术学院院长、上海美术家协会名誉主席、中国美术家协会顾问。  相似文献   
294.
技战术的特征是柔道运动员竞技能力的主要决定因素.本文运用文献资料法、视频分析法、专家访谈法等方法,为了探究出选取而来的近两年世界柔道大奖赛、柔道大满贯两大赛事共计125场比赛的前三名选手(截至2018年10月国际柔联的世界排名)的技战术特征,从而能够为2021年东京奥运会提供一定的训练实践借鉴.研究认为:世界优秀男子6...  相似文献   
295.
从提高排球技术教学质量出发。通过实验。证明运用单元目标教学能充分调动学生练习的积极性,有利于学生熟练地掌握技术技能,提高教学效果。  相似文献   
296.
改革开放以来,我国先后发布过五份普通高等学校军事课教学大纲,普通高校军事理论课程教学日益规范,教学体系也愈发完善。本文采用文献资料调研、内容分析等方法,以高校军事理论课程教学大纲的演进为轴线,对高校国防教育政策文本进行分析。归纳总结了高校军事理论课程标准的演进特点,有助于进一步推进高校军事理论课程的科学发展。研究发现,改革开放以来的高校军事理论课程标准演进主要体现在三个方面:一是课程目标与国际局势变化密切相关;二是军事色彩逐渐淡化,趋向通识教育;三是课时要求减少,课程建设趋于规范。  相似文献   
297.
本人不仅是"铁杆钓迷",同时又是一位不折不扣的"吃鱼迷"。今已七十有三,自退休后反比上班族更加忙碌。一句话,上班族为"钱"忙,而我这个年已古稀的老头子每天扣除8小时睡眠外,剩余时间全都忙在可爱的"鱼"身上了。除了"钓",又增加了"吃",这一来真比上班族更忙。逢亲朋好友宴请,"品鱼"任务自然落在本人头上。  相似文献   
298.
试论跨文化教育的实践思路   总被引:44,自引:0,他引:44  
跨文化教育是指对呈现某一文化的人类群体受教育者进行相关于其他人类群体的文化的教育活动。跨文化教育实践随着教育起源而起源,但当前中国的跨文化教育还处于无序的状态,特别缺乏自觉的跨文化教育实践。笔者指出,跨文化教育实践应以国民素质建构为方向,以学校教育为基础(通过学科教学传授跨文化知识;通过德育教育培养跨文化意识;通过学科教学和综合实践活动提高跨文化能力),并以社会教育为辅助途径。面对WTO、2008年北京奥运会,我们必须改革我国当前的跨文化教育实践,实施规范的自觉的跨文化教育。  相似文献   
299.
《孙子兵法》是中国古代一部著名的兵书,其G战略思想中蕴含着丰富的安全稳定管理思想。本文着重探讨孙子战略思想在高校安全稳定管理工作中的运用。  相似文献   
300.
文章通过西安石油大学图书馆收集、管理硕士论文的经验,探讨了高校硕士学位论文的存放方法以及学位论文管理的优化措施。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号