自画像事件

许老师在课上狠狠地批评了王璐,因为她在英语作业本画了一幅栩栩如生的自画像。这个从农村来的女生,平时不调皮不捣蛋的,怎么干起了这样的事？同学们的心里都充满了疑问。     

小学语文课，要正确使用“齐读”

小学语文课上,我们经常遇到这样的情景：让学生自读课文,学生总要齐读,并且把声音拉得很长很长。很多教师面对此种情况束手无策,放任不管,久而久之,学生“齐读”也便成了习惯。“齐读”是朗读的一种形式,在小学语文课堂上,是经常被我们使用的。但是,纵观现在的课堂,这种“齐读”的模式似乎不多见了,取而代之的是学生的“个性化”阅读。     

晚清地方督抚与维新报刊的交往格局:以张之洞为中心考察

维新时期,张之洞与维新报刊之间的互动交往表现出了五种方式,在这复杂的互动交往过程中,对于报刊是什么这个问题,中央与地方之间尚未形成一致的认知和控制体系。以张之洞为代表的地方督抚们在晚清"督抚擅权"与"中央集权"的权力结构下,在与维新报刊的交往过程中以督抚利益为基础,并扮演着核心的交往角色。整个交往秩序体现了极其明显的地方性特征,并缺乏制度、法律等清廷制度体系的参与。交往秩序显得离散和无序,形成了一套具有晚清特色的报刊交往格局。     

采用师徒制方式培养研究生的经验和体会——以生命科学为例

以生命科学为例,介绍采用师徒制方式培养研究生的5个步骤：导师示范读、导师评析科研思维、学生开口讲解文献、学生动手做试验、学生撰写和修改论文。采用这种培养方式可以培养出“敢问别人没有问过的问题、做前人没有做过的试验、写前人没有写过的文章”的研究生。关键词：师徒制;研究生培养;研究生教育     

抓住学生的“最近发展区”给予恰到好处的指导

在《小学科学教育概坛》第30页中描述了维国茨基对建构主义理论的重要贡献之一是他提出的“最近发展区”概念，即儿童的独立思维和操作能力与在他人（如教师、家长）协助下能达到的水平之间的差距。儿童学习的过程，也就是其“最近发展区”不断缩小的过程，教师的任务在于思考如何在儿童的“最近发展区”内对儿童的学习给予恰到好处的帮助与支持，这是体现建构主义教学思想的最重要的策略。教师若不真正了解学生正在想什么，教学就没有针对性，就不能起到很好的教学效果。     

灌浆危险性分析方法

煤炭的自燃发火是煤矿生产当中的一个危险性很大的灾害之一。为了生产减少灾害的发生,必要的防灭火措施是必须的,灌浆灭火是这些措施当中应用的较为广泛的一种,随着越来越多的灌浆站的建立,灌浆当中的危险也应当引起广泛的重视。分析灌浆的危险性然后加以解决也成为了确保安全生产的一个必要步骤。根据灌浆站的流程和工艺技术对灌浆的危险进行分析就是本文的主要内容。     

大学英语学习倦怠问卷的编制

大学英语学习者情感是大学英语教学工作者及研究者所关注的的重要问题。本研究旨在对初步编制出的适合我国大学生的大学英语学习倦怠问卷进行探索性因素分析并对其信度和效度进行验证,为大学英语教学工作者和研究者提供本土化的大学英语学习倦怠测量工具。     

动点轨迹方程的求法初探

求动点轨迹方程在高中数学中是一个重要课题,但在有些求轨迹方程的问题中,不少同学感到无从下手,特别是当不容易找到动点坐标x、y的直接关系问题。但如果选择适当的参数,轨迹的参数方程却较容易求得,故本文在这里归纳若干求轨迹方程的方法,以供大家参考,从而去掌握解题规律,提高解题速度。     

新三字经

由广东省委宣传部组织部编写的《新三字经》,借用通行的《三字经》形式,赋以体现新时代精神和爱国主义、集体主义、社会主义思想的新内容。它语言平白而有文采,讲究韵律,琅琅上口,便于记忆诵读,出版后受到热烈欢迎,并在全国各地引起强烈反响。现全文转载如下,以飨广大师生及所有读者。