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111.
当通讯员“爬格子”十余年,有苦也有乐,可最让人感到头痛与无奈的莫过于到处找样报。近年来随着新闻事业的发展,全国各地办的各类报刊越来越多,这确实给基层通讯员提供了广阔的舞台。不少报社重视通联工作及时汇寄样报、稿费以及学习材料,有效地调动了基层通讯员写稿投稿的积极性。而有些报社在刊用通讯员来稿后,不能及时给通讯员寄样报,只是寄去在附;言往里写刊用日期,甚至不写刊用日【期的稿费单就算完事,通讯员只好到l处去找样报,往往找不到所需要的那张报纸。百般无奈之下,只好写信向刊用稿件的报社求助寄一张样报,这一要…  相似文献   
112.
中国网络媒体的生态环境   总被引:3,自引:0,他引:3  
在全球网络业跌入低潮的时刻,中国网络媒体的众多人士今天聚集在这里,探讨网络媒体运营和发展问题,或许这有自己给自己打气的意味,但是在这种时刻举行这一内容的会议,远比在高潮期比比皆是的欢庆会更有意义。 经过网络潮大起大落这一过程,不仅促使网络业者冷静反思,考虑生存和进一步发展模式,调整自己的战略和步伐,同时也促使报道者、评论者、研究者冷静反思,考虑今后的报道和评论,如何更加具有客观性、平衡性和建设性。 如果把网络的发展比作一场革命,那么毫无疑问它也具有不断革命和革命阶段的特点。一批年轻  相似文献   
113.
学界泰斗方汉奇教授七十华诞本刊讯1996年12月27日,中国人民大学新闻学院教授方汉奇在同事和学生们的祝贺声中愉快地度过了70寿辰。人民日报社社长、中国记协主席邵华泽送来了手书的“云鹤”条幅。中国社会科学院新闻研究所送来了贺信。当天下午,中国新闻史学...  相似文献   
114.
《新疆新闻界》今年第2期开辟《在二三线》专栏,笔者认为这个专栏设得好。正如编者按中说的,通联、校对、资料、排印、后勤等二三线的同志长年累月默默无闻的工作,为保证新闻报道任务的完成,起了不可或缺的作用。在新闻单位工作的同志都知道,二三线的同志确很辛苦。就拿通联部门来说,既要登记和分发稿件,又要建立和管理通讯网,联系通讯员工作真够繁忙的。由于事情繁杂,也就可能会出现顾此失彼的现象。譬如,有的新闻单位采用了通讯员的来稿,除汇去一笔稿费外,既不寄剪报,又不在“汇款人简短附言”栏中通知在某日用了通讯员的某篇稿  相似文献   
115.
网上问卷调查是网站实务运作的一项内容,尽管在内容和功能呈现上占总体很小的比例,但网站及调查方应不断提升运作水平。一项问卷调查放置在门户网站或有代表性的新闻网站,与放置在一般网站上,填答人数的落差是巨大的。在网站上,一项网上问卷调查放置在哪一个版面和位置,亦直接影响网民的关注度及后续的参与行为。  相似文献   
116.
70年代末,当封闭已久的国门打开之际,我国报界人士看到了电子计算机在当代报业发展中发挥着越来越大的作用,看到了报纸出版用冷排代替热排的发展趋势,看到了我国报业的技术和装备已远远落后于世界先进水平。 80年代初,我国引进外国的计算机编辑排版系统(以下简称照排系统),迈出了我国报业现代化的第一步。在改革开放的年代,我国科技人员的聪明才智得到充分发挥,在国产华光照排系统(全称为华光计算机—激光汉字编辑排版系统,又称华光电子出版系统)研制成功后,在短短几年时间内,又使产品不断升级。1988年,华光IV型以完善的性能  相似文献   
117.
紧邻北京的河北张家口洋河中段密布沙漠,每年向北京输沙近百万吨.目前沙漠已侵入燕山腹地丰宁县的潮白河上游,最近距北京怀柔县仅18公里  相似文献   
118.
构建社会主义和谐德育体系,加强社会主义道德建设,是我国社会主义和谐社会建设的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。社会主义和谐德育建设工程,涵括非道德秩序建设工程、“三个文明”发展建设工程、公民全面素质建设工程、青少年思想道德建设工程等主要内容。社会主义和谐德育建设工程的实施,必须坚持以社会主义核心价值体系为导向,找准工作的切入点,抓住工作的着力点,务实工作的立足点,把握工作的落脚点,努力形成全社会、全方位、全过程、全要素整体育人的格局,推动社会主义和谐德育建设全面、协调、可持续发展。  相似文献   
119.
闵赛文 《江西教育》2022,(33):14-15
<正>我是一个追逐梦想、向往幸福生活的女孩。中考后,我进入了职业院校。虽然大多数的家长认为自己家的孩子决不能上职业院校,一定要考重点高中、重点大学,似乎只有这样,才能有更好的未来。但现实就是有那么一群学生要去读职业院校,学习专业技能。我进入职业院校后,面临许多难题。第一个难题就是我要学习什么专业。每个院校都有各种各样的专业,每个专业各有各的优势,我想选择一个自己最想学习的、对自己今后的成长有帮助的专业。家人给了我许多的建议:  相似文献   
120.
再论图书馆与生产力的关系——与于鸣镝同志商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从马克思关于生产力和生产劳动的理论出发,论述了“图书馆的构成要素”不是生产力要素;图书馆工作不是“物质生产”和“生产劳动”,图书馆是文化事业,属于精神文明建设的范畴;不能颠倒物质生产与精神生产之间的关系;不能把图书馆说成是“元生产力”。  相似文献   
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