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91.
2006中国互联网前行于理性和秩序的轨道 总被引:1,自引:0,他引:1
中国自1994年全功能接入互联网,至今已有12年.1998年底,以新浪、搜狐等门户网站的建立为标志,商业门户网站开始涉足网络新闻传播领域;2000年始,以中央和地方新闻网站建设为标志,中国共产党领导的网络媒体体系形成;以2003年"网络舆论年"和在国内外一系列重大事件报道中展示能量为标志,网络媒体开始跻身中国重要的媒体形态之列. 相似文献
92.
93.
职业学校财务课程教学要在财务课教学模式中,对关键知识点引入案例教学、设置财务问题让学生展开讨论,在财务课程考试分值里加大实践性作业和考题的分值。 相似文献
94.
95.
正中国人写信的历史至少有几千年,到20世纪中叶达到了大众书写的一个高峰,而在计算机与数字化浪潮的冲击下,现今几乎没有人热衷提笔写信,更不用说用毛笔书写了。近读《尺素情怀——清华学人手札展》有一种久违的亲切感,那一幅幅手书图录及作品的丰富文化内涵,诚如编者所云:论及的事情"大到家国命运,小到儿女情长, 相似文献
97.
苏惠平 《深圳信息职业技术学院学报》2001,(2)
本文针对初一学生数学学习的特点,从理论上阐述了在初一数学教学中应重视体现数学思想教育、心理映像的形成、利用变式教学等问题的必要性,并简述了如何重视这类问题的基本方法。 相似文献
98.
在“和谐中国”建设的命题下,基于共生的内在机理,为构建和谐的高职教育,要通过培育合格的、平等的共生单元,通过优化内生的、外生的共生媒介等途径,逐步建立起对称互惠连续共生的有效机制。 相似文献
99.
和谐校园建设有利于学校和人的全面发展。人性趋善是建设和谐校园的重要途径。要发挥道德对社会的能动作用,以人为本,追求心性之善,推进和谐校园建设。 相似文献
100.
闵莉娜 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):173-174
古人云:"知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者;好之者必求之,求之必得之."任何事物的成功都要依赖于兴趣,学生的兴趣足思维的先导,其一旦被激发,学生就会产生孜孜以求、乐然勤奋的积极学习状态,课堂氛围也愈加兴趣盎然,达到学者喜,教者乐的最佳境界,从而取得更好的教学效果.爱因斯坦曾经说过:"热爱是最好的老师."而兴趣又是获得知识、提高能力的基础.因此,教师应善于在教学中运用一些有效的方式,千方百计的激发学生的学习兴趣,语文课堂尤须这样. 相似文献