全文获取类型
收费全文 | 1072篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 658篇 |
科学研究 | 136篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 50篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 211篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 57篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 71篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 56篇 |
2008年 | 69篇 |
2007年 | 65篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 52篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 46篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有1080条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
采用问卷调查、实验对照等方法,对影响大学生体育弱势群体参加体育锻炼的非身体因素进行分析,揭示既有心理原因、日常习惯以及对体育认知等主观因素,也有体育场地、器材,体育锻炼指导者等客观因素。为不同类型体育弱势群体参加体育锻炼提高身体健康制定了相应的康复运动处方。通过一年的教学对比实验,验证了运动处方的有效性。 相似文献
52.
53.
国际市场把会展经济与旅游业、房地产并称为世界三大无烟产业,城市的面包、城市的名片、城市经济的助推器。现代会展业是21世纪的朝阳产业,有着巨大的生机和潜力。近年来,伴随着全球经济一体化格局的形成和改革开放的大潮,我 相似文献
54.
印度短跑名将乌莎在北京第11届亚运会的田径比赛中,得到了一个“四大皆空”的结果。她在以往的强项中,一块金牌也没落着。印度报界于是列出了《乌莎“女皇”退位》的大字标题。由此想到了当年体操王子李宁在汉城奥运会回国之后所得到的待遇,类似于印度报纸的文字也不是没在中国的报刊上出现过,看来,讽刺名将失利并不是中国的“专利”。“重要的是参加”,这一出于奥林匹克之父口中的话,一直是现代体育竞赛场上的醒世名言。只是真正到了竞赛中,该名言的魅力往往被金牌的光环淹没掉,尽管人们经常不断地提到它。“重要的是参加”,在伤残人运动会中可以得到淋漓尽致的体现,然而对于那些曾驰骋于赛场上属于肢体健全的名将来说,人们关注的焦点并不仅仅是他们 相似文献
55.
56.
随着教育时代的发展,赏识教育作为一种新的教育理念与育人模式越来越受到人们的重视与认可,相对于传统的教育观念赏识教育更加符合人性的发展。本文从论赏识教育对高职高专学生的价值进行了阐述。 相似文献
57.
58.
59.
<正>在新课程改革背景下,核心素养教育越来越受重视,在高中生物教学中,教师不仅要重视基础知识教学,还要培养学生的核心素养。教师要转变传统的教学思想,在教学中注重整体化、综合化的效益,以学生群体为对象,挖掘教材中的生物学概念,培养学生科学的知识观念和时间技能,学会独立解决实际问题,培养学生的综合能力,突出生物的育人价值,将核心素养渗透教学全过程,将学生培养为高素质、全面发展的人才,为今后的发展打下坚实的基础。 相似文献
60.
目的:了解HIV/TB患者心理健康状况与其应对方式及社会支持度的现状并分析它们之间的关系,为今后对这类特残人群的干预措施调提供科学依据。方法运用心理卫生评定量表手册中的SCL-90、SCSQ和SSRS三个量对桂西地区(百色市)103对HIV/TB患者和健康对照者进行问卷调查,比较其异同并进行相关分析。结果:SCL-90调查结果。病患组的总均分和各因子得分除“偏执”和“其他”两项外均显著高于对照组;HIV/TB双重感染患者积极应对显著少于对照组,反之消极应对也显著多于对照,病患者组的社会支持力度上无论是主观支持还是客观支持都显著小于对照组;经过回归分析发现HIV/TB双重感染患者心理健康严重程度与社会支持总得分、主观支持、客观支持三个因素有显著负相关,与积极应对有显著正相关。结论:HIV/TB双重感染患者由于疾病特殊,加上社会支持的不足,其心理健康出现了诸多问题,要做好此类病患者的防治工作,需要在心理方面对患者进行疏导,多开展疾病的知识宣教等,同时动员全社会的力量,共同关怀、共同努力、消除歧视,营造一个利于患者的环境,才能工作做好。 相似文献