浅议案例教学

初二思想政治课主要是对学生进行法律常识教育。教师在课堂上巧用案例教学法 ,剖析学生身边发生的案例 ,激发学生学习兴趣 ,使学生积极参与到学习中来。所谓案例教学法 ,是指在教学过程中 ,教师根据教学目标要求 ,引导学生结合教学内容 ,通过对具体案例的分析、评论 ,使学生受到法制教育的方法。这种教学方法符合青少年的认知规律 ,能够贯彻理论联系实际、知行统一的教学原则 ,有利于学生掌握法律知识 ,提高依法维权的能力以及培养守法护法的自觉性 ,从而提高学生的综合法律素质。在教学实践中 ,如何更好地运用案例教学法呢 ?一、选择案例精…     

论基础教育体育课程目标的价值取向

运用文献资料调研、逻辑分析、调查访问等研究方法对我国基础教育学校体育课程目标的价值取向进行了探讨,明确了当前需要注重的人文主义、终身体育、增强体质、健康第一等课程目标的范畴与内涵,提出了实施诸项课程目标的措施与策略,对于贯彻基础教育体育课程目标具有重要的理论指导意义。     

对中学环境教育的几点思考

一、中学环境教育的意义1.中学环境教育是进行国情教育,增强国民环境意识的重要途径我国幅员辽阔,许多自然资源的储量名列世界前茅,但由于人口基数大,许多资源的人均数量远低于世界平均水平,且地域分布也极不平衡,加之我国生产力水平低,工业生产主要为大量消耗资源的粗放型经营方式,农业的耕作方式也相对落后。这些使得我国生态环境十分脆弱。     

漫谈古汉语词汇的学习

阅读文言文首先遇到的难题就是有一些字不认识,不知道这些字所写的词是什么意思;有些字虽然也认识,却弄不清它是什么意思。这就是在阅读中所遇到的词汇、词义问题。现代汉语是古代汉语的继承和发展,在漫长的语言流变历史中,一些词被淘汰了,它们成了历史上的遗物;一些词跟随历     

夏铸九鼎之谜

据<史记·楚世家>记载,九鼎由3件圆鼎、6件方鼎组成.这是自古以来的神圣之物,是国家权利的象征.九鼎的得而复失、几经沉浮,数千年来被传得神乎其神.     

校、院、系三级教务管理模式探讨——以黑龙江八一农垦大学为例

高校为了适应高等教育现代化的要求,必须根据办学规模和基础建立起有利于自身发展的教务管理模式,有效地实现教学管理职能,协调处理校、院、系之间管理的关系,提升学校的办学水平和竞争实力。黑龙江八一农垦大学在教育教学整体改革中把重点放在管理重心下移,推进校、院、系三级联动和教学与教务互动上,做到学校简政放权、宏观管理,院系转变职能、明确权限,抓好专业教学计划管理和教学质量管理、考试管理等工作。     

发生在语文课堂上的理念碰撞

一、你堵塞了学生的想像空间了吗? 苏教版一年级下学期第三课是《小池塘》。文章的确是一篇美文。“春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。”课是从老师的朗诵开始的。读完一段,老师在投影幕上展示了第一幅图片:“像明亮大眼睛”的小池塘。学生们一下子把目光全都集中在     

谈课堂生成的魅力

我国小学语文教学有重视备课的好传统,许多老师课前精心设计教案,并按着教案上课。但是,不少老师的课堂教学只是按着预先的设计“走教案”,较少关注学生的发展,关注学生在课堂上的生命状态。让“死”的教案支配和限制“活”的学生,遏止了他们在课堂上思想和生命的     

乡镇图书馆（室）与县级公共图书馆资源共享的探索与思考

为实现建立学习型社会的目标，需挖掘图书馆服务功能，针对现实中乡镇图书馆（室）存在的诸多薄弱环节，力求资源共享及互补，以资源整合为目的，探索服务大众、服务基层之路，为建设社会主义新农村发挥作用。参考文献3。     

国外开放存取发展现状浅析

简要介绍开放存取的概念，然后从技术、知识产权、软件、经费、实现途径等五方面介绍开放存取在国外的发展现状，并进一步分析了当前开放存取发展的特点。