开放存取期刊网站结构和页面分类研究

通过对国内外20种期刊网站结构和页面内容的分析,总结出期刊网站的Surface、聚类、树形、干扰4种特性,把期刊网站页面分为卷期索引、期目录、论文元数据、全文4类页面,分析了不同页面种类之间的组合变化,提出了基于页面分类的OA主题蜘蛛设计方案.     

高职高专工程测量课程改革探讨

建筑类高职高专教育的出发点是学生的实践动手能力,实践水平的高低直接影响着其就业率,现存的教学方法严重的束缚了学生动手能力的发展,咎待改变教学模式以适应新形势的需要。     

浅谈计算机基础课堂教学中的情境创设

情境,又称教学情境或学习情境,是一种特殊的教学环境,是教师为了发展大学生的心理机能,通过调动"情商"来增强教学效果,而有目的创设的教学环境,是大学生参与学习的具体现实环境,情境教学法的核心在于激发学生的情感.     

真实主义歌剧中女性人物形象塑造的特征分析——以歌剧《游吟诗人》为例

真实主义歌剧是反映社会现状的艺术工具,为了歌剧的创新发展,针对现阶段真实主义歌剧的表演,以《游吟诗人》为例,研究真实主义歌剧中女性人物形象塑造的特征.此次研究根据女性人物行动素模式,利用人物发展脉案,提取人物的戏剧动线,通过分析演唱方式,明确女主角、女配角以及其他女性角色的人物形象特征,得出人物形象特征之间的关系,为丰...     

新时代承德市青年志愿服务体系研究

志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。中国特色社会主义已进入新时代,也意味着青年志愿服务的使命和责任也被赋予了新的内涵。习近平总书记曾多次给青年志愿者回信,肯定青年志愿者行动及其倡导的志愿精神。我市作为历史文化旅游名城,研究青年志愿服务体系,对促进志愿服务健康发展,推动城市文明建设具有重要的意义和价值。本文对我市青年志愿服务行动目前的发展现状、存在问题进行专题研究,并提出可行性的建议对策。     

逆向教学设计及其在体育教学中的应用路径

逆向教学设计体现了"关注学生的学习结果与发展"的课程理念,符合我国基于标准的体育教学的应然诉求。逆向教学设计按照"逻辑逆向"设计路向,注重学生对学科持久性价值观念的理解,以评价先行自然地嵌入,促进目标、评价与学习活动的一体化。在进行逆向体育教学设计中,学习目标以学科核心素养的培养为预设基点,学习目标以学生理解的方式为陈述标准;学习评价设计建立在明晰学习目标与学习评价关系基础上,选择并应用与学习目标达成高度匹配的评价指标和方式;学习内容选择以"四维一体"准则,进而选择灵动的教学活动方式与方法,力求实现体育教学效果的最佳化。     

从易经、易传看先秦儒家伦理道德思想的衍生——以孔子伦理道德思想为中心

《周易》全书包括“经”和“传”两个部分。从《易经》到《易传》这一过程,可以看作是先秦时期中国文化从巫术宗教向哲学人文方面发展的一个缩影。而儒学和易学有着密切的联系。儒家学派的先哲大师以易学充实了儒学,完善了儒家思想体系。《周易》经过《易传》的发展,把注意力开始集中于世事人伦上,累积了丰富的伦理道德思想。孔子继承了《周易》中的伦理道德因子并进行了阐发,为儒家伦理思想奠定了基础。《易传》则在对《易经》阐释的基础上,发展了以孔子为代表的儒家伦理思想,丰富了先秦儒家学说的内容。     

基于品牌传播的体育赛事赞助

通过对品牌传播研究意义的阐述,分析了体育赛事与企业品牌定位之间的相关性,进一步厘清了品牌传播与体育赛事赞助之间的关系。     

我国女子撑竿跳高运动存在的问题及对策

通过对我国女子撑杆跳高运动成绩与世界女子撑杆跳高运动成绩的对比分析,指出我国女子撑杆跳高运动存在的问题,并提出相应的对策。     

上海体育文化大都市建设研究

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法和比较研究法对上海市构建体育文化大都市进行分析与探讨.上海市具有构建体育文化大都市的基础;上海市在城市规模、近代体育的发展、体育文化普及和城市精神等方面具有建设体育文化大都市的优势条件;上海市制定了"十一五"体育发展目标和<上海市全民健身发展纲要(2004年～2010年)>等发展战略,为构建体育文化大都市提供了制度措施与组织保障;上海体育文化大都市建设是一个复杂系统的工程,必须切实加强组织领导,贯彻落实发展目标,营造体育发展环境,探讨体育城市文化构建的途径.