高校财务会计制度改革分析与探讨

随着社会对人才需求不断转型,各个高校竞争也越来越大,因此高校做好财务会计制度就非常重要。传统的财务会计制度极难满足高校发展所需,就需要结合高校实况改革财务会计制度,为高校发展奠定基础。本文阐述了如今高校核算环境的变化,并在该基础上分析了财务会计制度所存在的问题,进而结合各校实况提出改革措施建议,为相关研究人士提供理论参考依据。     

“新编二十四孝”主题综合实践活动设计

依据课程改革的精神,将孝道教育同语文实践活动结合起来,让学生重读"二十四孝",并根据自己的认知进行判断。如判断某孝是糟粕,则要重新编写故事,让学生在广泛参与调查、练笔、研讨的基础上编写"新二十四孝",并集印成册。在此主题综合实践活动中,学生既受到传统的孝道教育,又提升语文综合素质和创造能力。     

中小型出版社如何在改制中浴火重生

中小型出版社的改制是检验我国出版体制改革成果的一个重要指标,也是我国文化产业走向繁荣的重要推动力。中小型出版社只有找到合适的细分市场,集中一切优势资源精耕细作、推陈出新,以市场为导向,不断调整市场策略,才能在改制中浴火重生。     

一题一议

[题目一] 图1中。为极点,a曲线为赤道,阴影部分为黑夜,北京正午太阳高度为30°。读图回答1～3题。     

公开课在数学教师专业发展中作用的个案研究

公开课作为一种特殊的课堂教学形式,具有交流、研究、示范、考核、竞赛等诸多功能,对提高数学教师的专业素质,促进专业发展有着其他教学形式不可替代的作用.对分别处于持续发展期、成熟期和发展期的3位中学数学教师进行个案研究,发现:公开课经历是教师专业发展的客观动力;公开课促进自我反思成为教师的习惯;"专家点拨"对教师具引领作用;"同伴互助"是有益的教研方式.     

学生视角:口语交际怎么教

学生所说的话是平常会说的话怎么办？ 魏星：教材中口语交际的内容大多数是日常的生活,如做客、问路、看病、打电话等。如果我们简单地照搬生活,模拟表演一下,学生所说的话也大多是平常会说的话,这就意味着,学生的水平还在原地踏步,课堂也就失去了“教学”的：意义。     

大学英语听说课现状及其改革策略

大学英语听说是一个语言输入、语言内化和语言输出的认知过程,对培养学生的语言知识、文化知识和交际能力等方面发挥着多维促进作用。大学英语听说课课程教学模式改革的立足点是培养学生的英语听说能力,带动读﹑写﹑译等英语综合应用能力和相关专业的英语技能的提高,增强其自主学习能力。     

浅谈如何开展班级心理健康教育

一、发挥班主任的角色优势 班主任是学校教育工作者中的一支特殊队伍,他们担负着对学生管理、教育、指导、爱护的职责,加之与学生的密切接触,使得他们有别于一般的任课教师。他们与学生感情深厚,在学生心目中德高望众,在教育中有很强的说服力。这一角色优势决定着班主任在班级心理健康教育中的重要地位和作用。     

关于语境在隐喻解读中作用的探讨

本文在对隐喻作出认知界定的基础上,举例分析了语言语境和非语言语境中各个语境因素对隐喻解读的影响。语境对隐喻的解读有重要作用,各个不同层面的语境因素互相影响、互相制约,共同影响隐喻的解读过程。     

电力企业企校合作人才培养模式管窥

企校合作是企业、学校、员工和学生均得实惠的“多赢”之举,是实现国家人才发展战略,提升企业品牌、提高学校办学效率、实现可持续发展的新模式。合作双方必须予以高度重视,共同决策,统一协调、积极配合,才能实现学校与企业的常态化互动和文化与技术的真正交流。才能为企业培养更多更好用得上,留得住的优秀人才,并使现有人才实现继续教育。