美国“富二代”的价值观

我认识一位从中国来美国的暑期交换学生．她告诉我一件她觉得奇怪的事情。她寄宿在一个美国人的家里。这家夫妇俩都是律师,有4个从上高中到小学的男孩。那户人家房子很大,有游艇和私人飞机,非常富有的样子,生活却很简单。有一次,父母两人出外度假,临走前在家里的大冰箱里为留在家里的4个孩子放好一模一样大小的4份食品,不分大小,每人一...     

以“学”为中心的课堂教学探索之旅——“小数的大小比较”教学实录与解读

秦和平：听大家辩了这么多．我们对“面积和面积单位”这节课的教学．以及对数学基本活动经验的积累都应该有了许多新的认识。     

生本课堂是大爱的课堂

爱的教育,是南京师范大学附属小学集百年历史积淀与现时思考于一身的教育理想和主张。承继历史,面向未来,如何赋予爱的教育以现实的、长久的生命活力?我们以为课堂是最重要的载体和平台。爱的课堂又是怎样的呢?我们逐步     

“旁征博引”小议

教师课堂语言要“少而精”,这是无可非议的。须知,讲得简单、抽象、干巴巴,令人索然寡味,绝不是“少而精”,而是“少而差”。“精”,不仅指要言不繁,讲在关     

焕发课堂教学的活力

让学生创造性地学习,是在小学数学课堂中实施素质教育的有效途径。本文首先阐述了实现创造性学习的特殊性、必要性、可能性,然后指出教师应是学生创造性学习的激发者、引导者和欣赏者。     

相遇问题练习题设计

相遇问题是小学阶段重点学习的典型应用题之一。在教学时,我设计了如下三组练习题。 (一)基本训练,掌握数量关系相遇问题中,必须使学生理解速度、时间和路程三者之间的关系,弄懂题中出现的一些术语(如相向而行、相遇、速度和等)的含义。     

基于智能集成的综合优化方法

研究了集成应用神经网络、遗传算法和专家系统技术来解决过程系统的复杂优化问题．由于神经网络的高度非线性映射能力，适合于大型复杂问题的建模．神经网络建立的是一个黑箱模型，不能用传统的数学规划方法求最优解，遗传算法适合于这种模型的寻优．有些复杂工程问题的优化，并非建立一个模型（数学模型或神经网络模型）求解就可以得到答案，而是依靠众多的工程因素和经验，对于这种优化问题，专家系统显示出突出的优势     

信念（穆仁）

诗中的“信念”,不是抽象的概念,它具有一种质感,好象是有形的物体一样。由于作者给“信念”找到了合适的依附物,并通过对依附物的描写,来说明什么是真正的“信念”,因此“信念”就有了高度的可感性,诗篇就有了意象。作者把"云"、"塑料花"与"光"、"正直的树"相对比、映     

评——影

阳光下,你跟着我行, 俨如一个黑色的、黑色的幽灵。虽然在黑暗里就能把你甩掉, 我却愿意永远在光明中生存. 这首短诗,哲理意味很浓,它的含义极其丰富:人在阳光下,就会有黑色的影     

相遇问题例1教学谈

相遇问题例１教学谈贲友林相遇问题的教学，是在学生学习了路程、速度、时间三个数量关系的基础上进行的，其主要特点在于走的人数（运动物体的个数）由一个变成了两个，需要考虑到物体运动的时间、方向、结果等问题。六年制第八册第４０页的例１是相向运动求路程；例２是...