新型稳定塘处理小城镇生活废水的工程实践

采用新型稳定塘即二级厌氧池-氧化塘-氧化沟组合工艺处理广西某小城镇生活污水。工程实践表明,该工艺处理效果良好、运行稳定,各项指标均达到《污水综合排放标准》(GB8978—1996)中的二级标准。     

开心巧克力

吸尘器 一个小女孩在跟她的朋友说她第一次去动物园的情景。“我看见大象了,”她说,“你知道它们在干什么吗?想不到吧?在用它们的吸尘器捡花生呢!”     

警惕儿童多动症、抽动症危害孩子前程——访首都医科大学右安门医院儿科中心芦巧云主任

儿童多动症、抽动症是儿童常见的疾病,由于儿童多动症、抽动症的症状表现与顽皮好动相近,加之对儿童多动症、抽动症的科普宣传较少,导致大多数人不知道什么是儿童多动症、抽动症及它的危害性,认为小孩子是顽皮行为。由于无知及认识上的偏差,使许多多动症、抽动症患儿没有得到及     

从《胡雪岩全传》看中国近代早期的官商关系

曾几何时,“当官要看《曾国藩》,经商要学《胡雪岩》”一语在神州大地颇为盛行.稍知近代史实的人对曾国藩其人其事并不陌生:而对于胡雪岩,尽管当年就有人说:“清史而立货殖传,则莫胡光墉若,”但一部卷帙浩繁至近50余册的《清史稿》,连胡寻岩的名字也没有留下,至于今天的各种版本的中国近代史教材,也找不到他的踪影.台湾著名历史小说家高阳先生根据有限的史实,凭借其坚实的史学底蕴和丰富的艺术想象,演绎铺陈出洋洋180余万言的长篇历史小说《胡雪岩全传》(以下简称《全传》).如果将《全传》作为     

物理实验数据处理常用方法浅析

简要论述物理实验中数据处理的几种常用方法,分别对列表法、作图法、图解法、差分法和最小二乘法等对物理实验数据处理方法进行探讨,并对这几种方法的优缺点进行比较,重点论述了逐差法和最小二乘法（线性拟合）的原理,提出了如何根据实验目的正确地选择和使用物理实验数据处理的方法。     

言语实践：回归语文教学的本体

儿童言语能力的提高靠的是反复高效的言语实践。言语实践的教学主张,站在语文学科的本体论立场上,在言语的滋养中培育人格,在活动的建构中追寻语文真义,在课程的语境中提升言语智慧,语文课程因此有了符合其本体特质的价值取向。     

阅读理解中的推测与联想

阅读是两个信息加工处理相互作用的过程,即“自下而上”和“自上而下”相互作用的过程。所谓“自下而上”即理解文中的语音、语法、词汇、语汇等表层结构,所谓“自上而下”即利用背景知识来理解文字的深层结构。因此,对文本的正确理解,不仅取决于学习者的语言知识水平,还取决于学习者对背景知识掌握的多少和学习者使用背景知识来理解的自觉性。     

初中英语听力滞后贵在提高英语听力的途径

英语教学的最终目标是进行交际．这是外语教学发展的里程牌。初中学生听力滞后是一个不争的现实．“为了每一位学生的发展”．注重人的个性及差异性．这才符合、服务于全面健康发展和时代发展的要求。我们知道听力技能训练过程是一个高度注意力集中、     

加强学生数学语言表达能力的培养

数学语言是反映数学特点的学科语言,具有科学准确、逻辑严密、表达完整等特点。学生数学语言掌握得如何,将直接影响其后继学习及思维能力的发展。因此,在数学课堂中培养学生数学语言表达能力应该成为教师关注的重要课题。     

试论初中英语口语教学生活化实践

随着全球化进程的不断推进,英语作为世界第一大通用语言,受到了极大的重视。现阶段,随着教育体制的改革,提升学生的英语口语能力已成为重中之重。初中阶段是培养学生英语口语能力的关键时期,也是学生积累基本语用知识与提升英语口语能力的最好阶段。文章在初中阶段英语口语教学中聚焦生活化实践,以此探讨英语教学的策略。