透视我国新时期教育的定位──党的十七大报告关于教育问题之解读

根据中共十七大报告关于教育问题的阐述,文章作者认为对教育在新时期的作用要重新估价、高度重视,对教育在新时期的公益性质发展、任务以及发展的重点措施等要有明确的认识与把握.     

提高研究质量 推进自主创新——也谈当代哲学社会科学研究现状、趋势与使命

哲学社会科学工作者在新时期要清醒认识当代哲学社会科学研究的现状,把握哲学社会科学发展的趋势,尊重哲学社会科学规律,全力推进自主创新研究,全面提升研究质量。     

把握《劳动合同法》精神实质 着力构建高校后勤和谐劳动关系

《劳动合同法》的公布与实施,给高校后勤用工提出了严峻挑战,如何在新形势下构建高校后勤和谐劳动关系,成为我们高校后勤工作者一个全新而又迫切需要解决的重要课题。本文试从如何增强依法用工的自觉性、如何增强用工的自我保护意识、如何规避用工风险等方面入手,围绕如何构建高校后勤和谐劳动关系,针对高校后勤用工问题,提出了相应的可行性对策。     

原发性痛风34例误诊分析

原发性痛风（简称痛风）是由于嘌呤代谢紊乱所致的一组慢性疾病,其临床特点为高尿酸血症,及由此而引起的反复发作性痛风性急性关节炎、痛风石沉积、痛风石性慢性关节炎和关节畸形,常累及肾脏引起慢性间质性肾炎和尿酸肾结石形成。为进一步探讨本病的发病情况及临床特点,现将我院近几年来发现误诊的34例痛风患者的临床特点、误诊原因分析讨论如下。     

个性化阅读应有“度”

追求“个性化”阅读,让学生有“独特的感受”,这是对的。问题是语文教师要有灵心慧眼在独特体验和文本价值取向之间找到支点——“度”。新课标要求尊重学生的独特体验是建立在“重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向”的基础上的,我们只有把握“适度”,讲究“力度”,并在此基础上追求“高度”,才能真正使文本的价值取向与尊重学生的独特体验和谐统一,这样才能把学生的个性化阅读引向正确的轨道。     

儿童眼外伤465例临床分析

[目的]探讨儿童眼外伤临床特点及处理方法,总结分析影响预后的相关因素。[方法]对我科2002年~2006年儿童眼外伤住院病例465例(480只眼)进行整理、统计、分析。[结果]儿童眼外伤中穿孔伤最多,钝挫伤次之。致伤原因主要是爆炸、玻璃、铁器、剪刀等。治疗前盲目者222只眼(46.25%),治疗后盲目者149只眼(31.04%),恢复有用视力者(>0.3)198眼(41.25%)。[结论]儿童眼外伤是儿童单眼致盲的主要原因,伤后及时正确处理,能有效减少并发症,降低盲残率。     

“理实一体化教学”在汽修专业课教学中实施的探索

培养全面素质高、综合职业能力强的实用人才，是现代职业教育的目标。理实一体化教学便于培养和提高学生的综合素质，其直观教学性强，易于深入浅出，教学效率高，总体效果好，是进行素质教育的一种有效教学方法。本文针对“理实一体化教学”在职高汽修专业课教学中的实践进行了探索。     

论武当山元生态环境保护与开发

世界遗产的最初的、原始的生态环境即元生态环境,它具有脆弱性和唯一性．因此对世界遗产的开发都应坚持“保护第一”的原则．道教名山武当山作为世界文化遗产地,其保护与开发既有成功之处,也有需要进一步改进之处,应在切实保护现有遗产的前提下,努力恢复武当山原有的生态环境．     

建筑力学(下)

本课程是建施专业的一门重要技术基础课。在《建筑力学(上)》的基础上,重点讨论杆系结构的受力分析和结构的内力、变形的计算,为后续的专业课打好结构的力学分析的基础。 各章具体要求如下:第一章 结构的计算简图 (一)了解什么是结构的计算简图和简化原则。     

营造好心境

人生道路上,有阳光和鲜花,也有挫折和失意.得意忘形要警惕,失意就茶饭不思,郁郁寡欢,也不是正常心态.