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以往重理论,轻实践,是高职高专的突出特点,这与高等职业教育的培养目标相差甚远,根据社会职业岗位的实际需要,高等职业教育应该强调实用性,突出学生综合动手能力的培养,本文主要从一体化教学模式构建阐述这一观点。 相似文献
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53.
阙势力 《语数外学习(高中版)》2013,(8):83
兴趣,可解释为"喜好的情趣",心理学称之为人们对周围一定对象和现象的一种积极的特殊倾向。兴趣是一种动机,一种推动学生学习的动力。研究证明,兴趣是顺利进行学习,发展学生的智力,形成学生鲜明个性的一个重要条件。怎样激发学生的学习兴趣呢?笔者在语文实践中作了以下尝试。 相似文献
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55.
56.
我国农业基础比较薄弱,农业机械化程度较低,农产品国际竞争力较弱.加入WTO后,面对国外农产品的直接竞争和欧美发达国家的农业保护,我国农业必须实施必要的保护,才能保证我国经济的正常运转,保证农民利益不受损害.最有效、最直接的保护就是对农业生产领域的保护.本文从农业产业结构调整、利用WTO“绿箱政策”、加大WTO“黄箱政策”利用程度三个层面来构建对农业生产领域的保护政策,以达到保护农业的目的. 相似文献
57.
58.
根据联合国少年刑事司法准则以及我国少年司法制度相关立法和司法实践,总结出了少年司法制度五大基本原则:双向保护原则;预防为主、尽量减少司法干预原则;教育为主、惩罚为辅原则;少年案件处理的专门化原则;保护名誉、隐私的原则. 相似文献
59.
培养全面素质高、综合职业能力强的实用人才,是现代职业教育的目标。理实一体化教学便于培养和提高学生的综合素质,其直观教学性强,易于深入浅出,教学效率高,总体效果好,是进行素质教育的一种有效教学方法。本文针对“理实一体化教学”在职高汽修专业课教学中的实践进行了探索。 相似文献
60.
王明达 《中国职业技术教育》2008,(2):5-8
中国职业技术教育学会第三次会员代表大会召开的时期,正处在党的"十七大"胜利闭幕不久,全党全国人民正在深入学习贯彻"十七大"精神的大好时机,也是全国职业教育取得了很大成就的时期。现在国家高度重视职业教育,政府对职业教育的财政投入大幅度增加,招生规模迅速扩大,学校基础能力建设大大加强,办学条件明显改 相似文献