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81.
葛月月 《语文学刊:高等教育版》2012,(9):105-106
第三代诗刻意否定传统诗学传统,从诗学的最灿烂的标识即"丑"出发去探究诗歌最终的归属"美"。对文化的淡化和消解,使人和诗回到了最本真的存在状态,回到文化对立面的非文化"原在"。第三代诗人在诗歌创作中提倡审"丑"带来的冲击力,他们审丑的全部价值就在于对既有文化和崇高美的亵渎。 相似文献
82.
83.
84.
目的:基于网络药理学方法探讨威灵仙抗结直肠癌可能的分子机制。方法:通过TCMSP数据库挖掘获取威灵仙活性成分,限定口服利用度(OB)和类药性(DL)数值对威灵仙活性成分进行筛选。利用TCMSP搜索威灵仙相关靶基因,GeneCards数据库收集与结直肠癌相关的基因,采用Cytoscape Version 3.7.1软件,构建威灵仙活性成分-抗结直肠癌靶点网络。使用String数据库构建蛋白质相互作用网络。使用Bioconductor数据库对威灵仙抗结直肠癌作用靶点进行基因本体(GO)富集分析与KEGG通路分析,以探究威灵仙抗结直肠癌的作用机制。结果:收集到57种化合物,经筛选和分析获得威灵仙活性成分7个,涉及抗结直肠癌作用靶点30个,关键靶点包括CASP3、JUN、ADRA1B、MAOA等。GO功能富集分析得到GO条目55个,KEGG通路富集筛选得到61条信号通路,包括凋亡通路、p53信号通路、结直肠癌信号通路等。结论:威灵仙治疗结直肠癌具有多通路、多靶点作用的特点,其具体的调控机制及关键的靶标尚待通过进一步的实验研究加以探索及验证。 相似文献
85.
郭月月 《青苹果(高中版)》2013,(8):104-104
尊重,指的是尊敬和敬重。人的内心都渴望得到他人的尊重,而只有尊重他人。才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德,是一个人修养良好的表现。 相似文献
86.
87.
现代教育理论认为,学习的实质是学生自主建构与知识结构相对应的认知结构,而教学过程就是把知识结构转化为学生认知结构的过程,因此学生必须在教师指导下自主地探究学习。 心理学的研究和教学实践还表明,初中学生有一定的观察能力、实验能力和思维能力,但分析判断能力还不成熟,自主性还不强,因此还需要给予正确的指导。因此教学要以学生的发展为本,既需要学生的自主探究,也需要教师的指导,二者互相联系,互相作用,由此建构成“以学生为本,探究导学”的课堂教学模式。 相似文献
88.
89.
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90.
美是多元的 ,有各种各样的 ,其中包括缺陷美。有人在评论文学形象的塑造时说 ,《红楼梦》中林黛玉、史湘云就是一种缺陷美。林黛玉的病态和史湘云的“大舌头”(把“二哥哥”叫成“爱哥哥”)的缺陷反而把其作为人性美的一面给凸现得更加丰满而感人。对此 ,我们还有“美人痣”的说法。按理 ,一个女人的脸上长一颗痣 ,是很不雅观的 ;但就因那一颗不很雅观的痣 ,又往往把一种潜在的、隐性的美给渲染、幻化了出来 ,使得审美对象更达于化境。事实上 ,语言的运用又何尝不是如此 ?有时 ,故意犯忌 ,逆锋入笔 ,竟也“反常合道” ,美不可言。西汉贾谊的… 相似文献