高校法学教学目标定位刍议

高校法学教学传统目标定位高度强调专业化、职业化,在教学规模不断扩张导致学生就业陷入困境之际,选择专业升级、培训升级的模式突围.这一思路背离了高校法学教学目标定位与社会需求之关系,应重新审思,实现高校法学教学服务社会的根本宗旨.     

从输入角度审视2009年12月B级阅读理解内容效度

高等学校英语应用能力考试B级作为全国大型的英语考试,其效度研究一直没有权威部门展开。阅读理解是英语测试的重心部分。本文以Bachman的语言测试框架为基础,就其中的五个特点之一的输入的特点来探讨B级考试阅读理解部分内容效度。本文进一步将输入特点细化为话题、体裁、文本长度和阅读速度四个方面,并针对B级阅读理解中的五个阅读任务逐一探讨,并最后得出结论。     

论公路桥梁的养护及管理

近几年,重大桥梁安全事故时有发生,其中不乏因养护及管理不善而造成的.例如05年江苏吴江梅堰镇大桥倒塌事件中,新桥在建未竣工,而老桥却又未能好好养护及管理,造成桥塌人亡事故.所以,我们不但要在建设新桥梁时高标准,高要求,而且要对现有桥梁,特别是一些有一段历史,通行质量不够过硬的桥梁加强养护与管理,消除桥梁安全隐患,避免人为疏忽引起的桥梁安全事故.     

基于 ZigBee 的中草药土壤检测系统

设计了基于ZigBee无线传感网的中草药土壤检测系统,包括土壤酸碱度（ pH值）和湿度采集,实现了对pH值和湿度的精确检测。通过对影响中草药品质的pH值和湿度数据进行采集和定量分析,结合中草药在各个生长阶段pH值和湿度的要求,对土壤的pH值和湿度作及时的调整,满足中草药对土壤的要求。经实践表明,该系统精度高,操作方便,智能性高,投资成本低,具有良好的应用前景和市场推广价值。     

题目虽小，有容乃大——对2014年高考数学浙江卷文科第16题的思考

2014年高考已经落下帷幕,但留给我们教学一线教师的思考还在继续．2014年浙江高考文科的第16题,静中有动、平中见奇,该题结构特征明显、人口较宽,可以从多个角度思考求解,细细赏玩,感觉韵味十足．笔者寻找问题解决的多种途径,揭示其数学本质,通过一题多解丰富解题的思路,拓宽解题的视野．下面笔者就此题的解法一一细述,以飨读者．     

企业软实力的构成

企业软实力架构由纵横两轴组成,横轴是企业软实力价模公式,纵轴是企业软实力金字塔模型,由此就构成了企业软实力特有的“1＋5＋4”力量体系。