高师数学师范生课程体系改革的探索与思考——以华南师范大学数学科学学院为例

华南师范大学数学科学学院为适应数学教师专业化发展和基础教育新课程改革的需要,为提高师范生的综合素质和能力,在课程体系设置上进行了较大幅度的改革,增加了教师教育类课程的门类与学时,实行模块化、动态式的课程结构体系,合理地处理好教师教育类课程与数学专业类课程的关系、数学教育理论学习与数学教学实践训练的关系,取得了较好的成效．     

程旼文化资源利用论略

"先有程旼,后有程乡",程旼是定居客家地区有明确记载的第一人。程旼传播中原先进文化,以德化人,是外来者与土著和谐共处的典范。自宋朝以来,历代政府都重视对程旼文化资源的发掘与利用,促进了粤东客家地区社会文化的发展。在当代打造"文化梅州"、"世界客都"背景下,充分利用程旼文化资源具有重要的理论意义和现实意义。     

童声合唱的趣味性教学

一般的学校都组建过合唱队,那么到底如何组建好合唱队伍,如何从合唱训练的“趣味性”入手,使孩子们长期保持合唱兴趣。并通过对合唱艺术的热爱,自觉、自愿、有意识地唱好每一部作品,努力体现合唱作品的艺术魅力呢？     

微信公众号对提升英文科技期刊影响力的影响——以“药学学报”微信公众号为例

【目的】 探讨我国英文科技期刊微信公众号运营的思路,以提升我国英文科技期刊影响力。【方法】 采取个案研究法,总结我国英文科技期刊微信公众号的设计策略。【结果】 “药学学报”微信公众号通过宣传推广文章和构建期刊社群,成功地辅助《药学学报(英文版)》全面提升了影响力。【结论】 我国英文科技期刊微信公众号可围绕宣传期刊文章,以及运营由作者、编委、读者构成的期刊社群,以宣传期刊品牌,全面提升期刊影响力。     

当代中国马克思主义人才资源理论探析

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的当代中国马克思主义者提出了一系列人才思想和人才强国战略,直接指导了我国不同历史时期和不同发展阶段的人才工作。他们对如何培养人才、如何使用人才以及如何引进人才等方面提出了精辟的论述,对指导我国当前人才开发工作以及战略性新兴产业发展的人才队伍建设有着深远的历史意义和重要的现实意义。     

舞动感情的神来之笔

唐朝诗人卢延让有诗云：“吟安一个字,捻断数茎须。”这是卢延让锤炼语言的真实写照,道尽了文学创作中炼字的艰辛。著名苦吟诗人贾岛在《送无可上人》中的“独行潭底影,数息树边身”一句下,加注了一首小诗“两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋”,极言炼句时间之久以及吟成之后的欢欣。     

小学英语AAC教学模式探索——河北省“十五”教育科研规划重点课题实验研究

本文主要是探索小学英语课堂教学“以活动课为主的教学模式”的理论定位和操作方法,通过有目标(aim)的活动(activity),逐步培养学生的交际习惯和交际能力(communication),努力使每位学生都能获得成功的喜悦。为小学与初中英语教学的衔接奠定基础。“小学英语课堂教学AAC(目标—活动—交际)模式与技巧”课题是河北省教育科研“十五”规划重点课题。     

全对位聚芳醚酮酮的结晶行为

通过Ｘ－射线衍射和差示扫描量热法初步研究了全对位聚芳醚酮酮的熔融结晶和冷结晶行为。     

简论知识创新主体的认知和谐

21世纪是知识经济占主导地位的时期，我国企业在全球经济一体化和向知识经济转型过程中，将面临与发达国家企业的激烈竞争和新技术、新生产方式的挑战。在如此复杂的竞争环境中，企业需要具备更快的市场反应能力，才能立于不败之地。因此，知识成为企业最重要的资产，知识管理理念也应运而生。自1986年知识管理概念首次在联合国国际劳工大会上被提出至今，知识管理开始在全球范围内开展，目前，美国已有80％的企业实施了知识管理。我国大多数企业也已认识到知识管理的重要性，希望通过知识管理提高决策能力和快速反应能力，以增加企业的利润。而知识创新主体的认知和谐是实现知识管理首要条件。     

功能文体理论在英语课堂教学中的应用

语言学中的功能主义强调要从语言的实际使用过程或语言所应完成的功能去了解语言的特征和规律。Halliday一直试图将系统功能语言学的方法,如衔接理论和及物性理论,引入文体分析。他对戈尔丁的小说《继承者》所作的及物性