新课程背景下的德育课程政策价值取向

一、德育课程政策价值取向的理性分析我国的基础教育先后经历了八次自上而下的政府主导的重要改革。课程政策是课程改革的主驱力,规定了课程各利益主体的权利分配及协调,不同价值取向直接影响各自利益的分配结果。课程政策的价值取向是指课程政策主体基于自己的价值观,在一定时间和教育范围内,调整和分配课程领域的各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。课程标准、     

奇幻校园之校园发现“外星人”

星期二,龙飞一到教室,格尔木就神秘兮兮地对他说:"昨天下午,我看到外星人了。"龙飞不相信:"你没发烧吧,我们这里怎么会有外星人呢?""别不相信啊!知道吗?为了看外星人,我还花了十块钱呢。这不,我这里还有证据呢!"格尔木说着,从口袋里掏出一张照片。龙飞接过照片看了看,笑着说:     

奇幻校园之 我是地主我怕谁

这天下午,三井老师领着同学们来到了操场后边的种植园。只用了一节课的时间,他们就平整出一大片土地。三井老师给每个同学分了一份土地,然后开始给大家讲解有关种植蔬菜的知识。龙飞低声说:"种菜还需要学习?四年前我就开始在QQ农场种菜了,现在我的身份已经是大地主了。"三井老师讲了两节课,龙飞一句话也没记住。     

奇幻校园之校园里的新客人

龙飞一进校园,就看到许多同学正围在三井老师的办公室门前。龙飞觉得有些奇怪:"什么客人来了,竟然招来这么多人?"他拼命挤到人群里,结果看到里面竟然有一头奶牛。三井老师很少坐汽车,因为他一坐汽车就晕车。平时,他都是骑着一辆电动车来学校。今天早晨,当他推着电动车走出家门时,才想起昨天晚上忘记给电动车充电了。充电至少需要两三个小时,看来今天不     

浅析英语委婉语在生老病死中的应用

委婉语是人们在交际过程中,为避免使他人难堪或在一定的程度上减轻对他人的感情伤害,而使用的一种有效的言语表达方式.在西方社会文化生活领域,委婉语出现的频率极高.分析生老病死委婉语在英语中的具体应用、用法特征,可以避免交际中的尴尬和唐突现象,自如地表达思想从而达到交际的目的.     

以思促学求发展——浅谈小学高年级学生数学反思习惯的培养

数学教学中,学生养成了良好的反思习惯,对于巩固和深化所学知识,常常有事半功倍之效。下面就如何培养小学高年级学生数学学习反思习惯,谈一点做法。一、反思知识联系,找到学习切入点数学知识之间联系密切,互为铺垫。在学习新知识前,可先让学生观察反思与学过的哪些知识有联系或有相似之处,搭起新旧知识之间的桥梁,从而降低学习难度。     

《市场营销策划》课程“工学结合”模式教学改革探讨

企业对市场营销策划人才的需求大,岗位要求高,学生市场营销策划能力的高低对就业和工作具有重要影响,由于教学内容、教学方法、实习实训基地等不能适应市场需要,学生的学习积极性不高,教学效果达不到预期目标。本文在对存在的问题进行分析的基础上,通过采用＂工学结合＂的教学模式,探索出一条适合市场营销策划课程教学的改革之路。     

浅谈幼儿口头语言的培养

一、积极性、主动性的培养 积极性、主动性是每个孩子天生所具备的．只是有的表现得比较明显．有的表现得不明显。而让每一个幼儿发挥自己的优点．弥补自己的不足．是每一个幼儿教师的责任和义务。对于表现明显的孩子我们要积极引导．不明显的就需要教师去发掘培养。针对这一现象．教师要运用各种方法去引导、开发幼儿的积极性和主动性．让幼儿在启蒙阶段得到良好的发展,     

初中语文新课堂教学的原则性

初中语文的教学目标是;为全面提高学生的语言素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想,首先人和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础.要想实现这一目标,那就必须变革原有的学习方式和评价方式.课堂一定要坚守三项基本原则.     

掌握小学数学教学技巧 培养学生数学学习兴趣

新课程改革提出了数学教学的新理念、新要求,小学数学教学正在发生巨大的变化,教师要掌握数学教学技巧,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学素养。