留下那一片绿地

丰老师导语——天是蓝的,草是绿的,心是明的。人人都爱绿地,人人都需要绿地,人人心中都有一片绿地,人人心中都想保留一片绿地。心灵的天空是明净的,心灵的绿地是洁净的。然而,人生活在现实社会里,社会就像万花筒,五光十色的,有暖色,有冷色;现实生活就像天空,有晴空万里,也有阴霾满天。不过,你大可不必为此而伤心,更无需为此而感到难过,因为天空是属于你的,绿地是属于你的,在你的心中不妨———我就这样被震撼了。在那片小小的草坪旁,有着这么一句小小的标语:“带走这一份负担,留下那一片绿地。”不远处那一片绿茵茵的草地正在阳光下闪烁着生…     

浅谈几种修辞技法在导游语言中的运用

导游语言,是一种社会行业语,勘称旅游的第二风景.在导游讲解中,导游如果能恰当地运用修辞技法,就能让导游语言生动形象、更趋艺术化,能给游客留下极其深刻的印象.本文结合丰富实例,主要谈了造境法、逗趣法、质疑法和变换法四种修辞技法在导游语言中的具体运用及其美妙效果.     

"聚落及其保护"乡土地理研学课程设计 ——以昆明市为例

研学课程是落实立德树人、促进素质教育的有效途径,也是进行乡土地理教育的重要途径.为了让学生认识家乡的乡土地理环境,培养学生的家国情怀和人文底蕴,昆明市"聚落及其保护"主题研学课程围绕"聚落沧桑之变""革命峥嵘岁月"进行设计,通过走访昆明市顺城街"一颗印"建筑群、金马碧鸡坊、西南联大旧址、闻一多殉难处和陆军讲武堂,主要从...     

社交媒体中新冠疫情科学信息传播效果与危机应对策略选择影响因素研究——基于科学家群体相关热门微博文本的实证分析

[目的/意义]从科学传播与危机传播的角度,分析影响新冠疫情期间科学信息传播效果相关因素,探索影响危机回应选择的策略机制。[方法/过程]利用Python进行数据挖掘和抓取,将具有代表性的十名医学专家作为科学传播信息来源对象,得到疫情期间科学信息的相关数据。进一步结合内容分析法,使用SPSS数据处理软件对新冠疫情期间科学信息传播与应对策略选择影响因素进行分析,得出传播效果与应对策略选择的影响因素模型。[结果/结论]以视频为主的富媒体文本形式对于疫情科学信息传播效果至关重要;内容主题、发布主体、文本形式、内容倾向与科学传播模式都与危机回应策略选择密切相关。基于此,建议在运用科学信息进行危机回应时,要善于运用视频等融媒体形式;在进行危机回应策略的选择时,需要考量文本特征选用不同科学传播模式,避免出现策略选择失当造成应对效果偏差。     

试析高职院校辅导员的基本素质及提高综合素质的有效途径

了解高职院校辅导员工作的性质,探讨不断提高高职院校辅导员的综合素质,是加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的重要措施。     

500kV变电站便携式信息化倒闸操作系统的研究与应用

本文介绍500kV变电站便携式信息化倒闸操作系统的研究策略方案及实际应用,差异巡视的策略方法及实际应用,实践表明,通过本系统的测试,实现了倒闸操作的全过程监护,有效防止恶性误操作事故的发生,大大提高了雨天操作、夜间操作的可靠性.     

呵护孩子稚嫩的情感幼苗

<正>中国是一个含蓄的民族,人们在表达情感时都会选择相对比较含蓄的方式,例如握手、微笑、鞠躬等,而美国、法国等国家的人会以最热情的拥抱及亲吻表达自己对他人的喜爱和尊重,这是他们表达自己情绪和情感最真诚的方式,他们认为:爱就要大声说出来,不满就应该释放出来。幼儿园教师如何让幼儿做一个有情有义的人,如何让幼儿大胆表达自己的情感显得十分重要,积极的情感表达对幼儿个性有深远的意义,我们不仅要引导幼儿表达积极的情感,而且要帮助幼儿学会正确地排解自己不满的情绪,使心态得到平衡。教完科学活动《可爱的兔子》后,孩子们一度对兔子很感     

警惕心中的魔鬼

南京大学校长陈骏教授给学生作了一场"全球变化与未来"的精彩演讲。陈校长说,乞力马扎罗雪山逐渐消融,中非乍得湖日渐退缩;过去100年里,海平面平均上升10多厘米;我国已经连续经历16个暖冬,西藏林芝地区川藏公     

学习风格的理论研究与外语教学改革

目前,在我国普通高校外语学习和外语教学工作实践中,重视外语学习或外语教学效果的力量超过了注重学习风格建设的力量,文章从学习风格研究源起、内涵、意义等方面入手,昭示了学习风格研究在推动高校外语学习与教学改革中的重要性、必要性和可行性,为我国外语教学改革注入些许有益启迪。     

高校专利研发中“鲁日观念”表征及问题研究

国家近期密集发布系列文件推动协同创新,引导解决科研资源配置分散、封闭、低效等问题.以江苏南京高校专利研发为分析案例样本,对近30年来高校专利研发中协同创新工作提供一种“表征水平、呈现问题”的方法,呈现高校专利研发中“鲁日观念”存在程度,探讨与其相关的协同创新问题、改进策略,以利于我国高校专利研发切实从“鲁日时代”走向“协同创新时代”.