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41.
苗东辉 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(2):52-53,55
市场经济的发展和经济体制改革的深化,迫切要求我国信用担保业的健康发展,我国信用担保业的发展趋势将逐步形成资金来源多元化、组织形式多样化、担保机构专业化、担保品种多样化的格局,这就要求信用担保机构尽快实现运行管理法制化、业务操作规范化、担保风险分散化和业务发展国际化,本文对此阐述一些观点及建议. 相似文献
42.
以前建立的模式和关系已经被抛弃了。一些革命性的而不仅仅是新鲜的东西,看起来正在展开。本书一直把注意力集中于全球的变化。本书已经指出了正在发生中的最重要的变化,它们可能导致世界政治的变革。正如我们所看到的,变化可能会很突然,也可能会很缓慢。变化是不断的,但是,它以自己的节奏进行;而且历史提醒我们,全球变化的演化方向是不确定的。许多趋势同时发生,而它们合起来的影响可能使世界滑到预料之外的轨道上去。 相似文献
43.
我国有近80%的学校在农村,超过80%的中小学生在农村接受义务教育。因此,抓好我国学校体育工作必须首先抓好农村学校体育。随着基础教育课程改革的进一步深入,如何有效解决当前农村学校体育教学中存在的问题,切实提高农村学校体育校本教研质量,加快农村学校体育教师专业化成长,是推进课程改革成败的关键。教研组是学科教师进行教学研究的基本组织,是校本教研的基本单元, 相似文献
44.
45.
本文对技术创新的投融资特性进行了分析研究,认为技术创新主体的多样性、阶段性特点决定了技术创新投融资也具有主体差异性和阶段性特点;另外,不同行业间技术创新的创新时滞、风险以及资金需求量、创新周期长短的差异表明,技术创新投融资还具有行业性特点;技术创新投融资的这些特点要求有与之相适应的投融资机制。 相似文献
46.
从"理实一体化教学理论"的教育模式出发,力求学生"能力"的培养;从课程设置出发,力求拓展培养学生能力的课程教学途径;从微型计算机安装与维护课程教学出发,力求让学生通过亲自实践来达到学习知识掌握技能的目的,激发学生学习的兴趣和主动性,掌握发现问题解决问题的能力。 相似文献
47.
阮巧玲 《中学历史教学参考》2010,(5):53-54
评析课堂教学是艺术性极强的工作,对被评者而言是反思和提高的环节,对评析者而言是思考和借鉴的环节。在各种公开课、优质课后,往往会组织听课教师进行评析,由于各自的关注点与视角不同,对同一堂课的评价也有差异。下面就结合笔者从教的经历,根据新课程理念和教育教学理论,从高中历史课堂评析的视角谈一些思考与认识。 相似文献
48.
郑东辉 《辽宁广播电视大学学报》2011,(4):14-16
本文通过对县域企业规模小、地域偏、条件差的观察,分析了员工培训规划缺失的问题,探索了县域企业员工培训的可行方式,提出以县级电大为平台,以虚拟课堂为主要形式,实施委托培训,完善培训系统,实现规范管理。 相似文献
49.
50.
党报作为社会的一个主要媒体和社会舆论的重要平台,具有营造健康舆论环境,形成良好舆论氛围,引导舆论正确发展,凝聚社会各方共识的职责。在媒体多样化、思想多元化、信息高速化的时代,作为一个党报总编,要想使自己主管的报纸在社会舆论中占有一席之地,除了具备扎实的理论功底、较高的写作水平、统筹全局的能力等素质外,还应强化以下几个方面的意识。一党性意识 相似文献