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972.
973.
远程教育学生生产实习是实现工科专业培养目标的重要实践环节,也是教学计划中一个重要的实践性教学环节,也是评价教学效果的重要内容。本文分析了开放远程教育工科学生生生产实习中存在的一些问题,并结合现状有针对性地提出了彻底改变教育观念、积极让开放远程教育学生在虚拟平台上参与虚拟实践实验,发挥指导教师的作用加强过程的全面管理等措施来保证开放远程学生生产实习的质量。 相似文献
974.
逯凤华 《中国科教创新导刊》2009,(20):211-211
高等教育在20世纪末已开始了历史性的变革,从“精英教育”向“大众化教育”转型“。近几年来,随着一些地方性全日制普通专科类的学校,升格为全日制的普通本科院校,一些学校或系科纷纷扩大教学规模、增设学科、完善学科建设、扩大教师师资队伍、引进高学历专业人才等。音乐教育作为素质教育的很重要的组成部分,很多学校的音乐系也相继开设”音乐学“这一专业,在这些改革中也暴露出一系列的问题,如何面对和解决这些问题,是当下高校教育工作的重中之重。 相似文献
975.
976.
法制教育是以法学知识为主要传播内容的教育活动。法制教育的使命及其蕴合的思想教育功能决定了法制教育中价值观教育的重要性。因此,中学法制教育在重视法律条文讲授的同时也必须注重法制价值观内容及其引导方式,使学生在其中自觉获得价值判断,以潜移默化地促使学生形成正确的价值观念。 相似文献
977.
978.
许凤华 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
从古到今,凡有卓越成就的人,经历各不相同.但有一点是共同的--有自信心.一个人有了自信心才能发挥其内在的潜能,才能一步步进入较高的发展阶段,才能获得学习、事业和生活上的成功.很多学者都强调自信心的重要性,那么对于学生来说,自信心是什么呢?笔者认为很简单:自信心就是不甘心、不服输、喜欢上进的心理素质,自信心能帮助一个学生走上成功之路. 相似文献
979.
中国教师教育模式中的课程结构问题表现为课程结构专窄、基础性和综合性不够。课程结构中缺乏校本课程的设置,课程结构缺乏对校本教研课程的设置等;笔者针对中国教师教育模式中课程结构存在的问题深入反思,提出优化发展策略。 相似文献
980.