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561.
从框架观分析have领属概念可知,充分的概念框架唤起充分的域矩阵,作为一种完型经验,它简单易懂,认知效率高;而不充分的概念框架往往唤起域矩阵的某个或几个域,其认知处理量较大,故更复杂。但正是不充分的概念框架获得了广泛的运用。  相似文献   
562.
在以班级或群体为基本教学单位的学校教育系统中,师生、生生之间的交流、合作、协作、互助、互赖是自然发生、显而易见的,这些基于社会建构、共学共进、共建共享的学习方式均统称为合作学习。  相似文献   
563.
2011年11月,国家档案局先后颁布两批《国家基本专业档案目录》,共计100种,其中14种专业档案以民生类命名。同时阐明在全国档案管理中确定大档案观念,今后,各级综合档案馆和各类专业档案的主管部门为了更好地做好国家档案资源的整  相似文献   
564.
王守都 《精武》2012,(32):84-86
跆拳道项目进入学校以来,其多种功能正在显现,对学生的道德、智力发展、意志品质以及爱国主义精神等具有多方面的影响作用。对深化教育改革,推动学校体育全面发展,具有十分重要的意义。本文通过问卷调查法的形式对上海体育学院开展跆拳道选修课的院系学生的训练形式、内容以及学生参与情况进行调查,大多数大学生通过跆拳道的练习,形成了良好的礼仪规范,从身心、智力、意志品质都有很大的提高,从而有效的提高大学生综合能力素质。  相似文献   
565.
新中国成立前的《科学画报》刊登过大量广告,内容丰富、形式多样、特色鲜明,成为《科学画报》的重要构成部分。广告不仅支持了《科学画报》的出版发行,提供了资金来源,还以另一种方式加强了《科学画报》与民众的"沟通",使得科技知识的传播更趋通俗化、生动形象,成为《科学画报》传播科学的重要形式。  相似文献   
566.
本研究主要通过对跆拳道运动员进行18次连续横踢训练干预,观察无氧低乳酸训练对运动员横踢速度的影响。选取温州医学院跆拳道校队12名19~21岁男女跆拳道运动员,按训练年限、水平分为实验组和对照组,每组各6人。之后对所有运动员进行18次最大强度横踢速度测试,于运动后即刻、运动后90s、运动后180s、运动后300s时的血乳酸浓度。8周训练后,实验组运动员18次横踢速度从10.07s进步到9.08s(p=0.012),对照组运动员18次横踢速度从10.14s进步到9.85s(p=0.002),且实验组的加快速度明显大于对照组。结论:无氧低乳酸训练能够提高跆拳道运动员的横踢速度。  相似文献   
567.
文章就如何在我国普通本科专业体系下,针对煤矿机电管理人才的培养,开展对煤矿机电安全管理课程的教学研究,提出了该课程的教学体系和改革思路,并进行了实践,取得了相应的成果。  相似文献   
568.
近年来,在中国新闻业界,特别是电视新闻的探索实践中,民生新闻异军突起,并在全国迅速发展。电视民生新闻自觉追求本土化,以大众文化为旨归,建构并传承了区域文化与城市认同。电视民生新闻以现代传播科技手段为依托,成就了一种新的新闻播报模式,成为电视新闻实践中值得借鉴的传播案例。  相似文献   
569.
本文重点阐述11世纪维吾尔族人民的伟大思想家、哲学家、文学家、改革家玉素甫·哈斯·哈吉甫在他的长诗《福乐智慧》中论述的用公正的法律和优良的道德管理国家、在法律面前人人平等、文治和武功平等的思想。  相似文献   
570.
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