高等师范院校培养适应新课程合格教师问题探讨

为了适应基础教育改革对高等师范院校提出的新要求，培养能够适应新课程的合格教师，保证新课程的顺利实施，本文从专业、课程设置、教师基本功、教师教学示范性及教育实践四方面进行了探讨，提出了建议。     

"单音节同义词+同一语素"构成非同义复合词探因

构成“单音节同义词 同一语素”非同义复合词的原因有三个方面:一、单音节同义词作为语素分别与不同义项的同一语素组合,使得它们无法形成同义关系;二、由于词义的发展演变,同义词之间的相互制约,使得原本有同义关系的词丧失了同义关系;三、复合词的内部语义关系不同,使得它们的意义相差很远,不能形成同义关系。其中第二个原因产生的非同义词最多。     

白居易生死观初论

死亡是每个人都有的恐惧，白居易也不例外，其诗歌中有大量描写衰老、疾病、死亡的诗歌，证明了他对于死亡的敏感和恐惧。为解决这个问题，他对诸家学说进行了长期探索。儒、道两家思想差别很大，但都重视现世人生，不可能解决“死亡”的威胁、恐惧问题。道教实现永生的途径和做法已被白居易证明是荒诞不经的。而佛教的理论性、系统性很强，到达彼岸的方式便于为文人士大夫所接受，且彼岸世界的有无亦难以获得明确证明。为了应对死亡的恐惧，白居易最终皈依了佛教。     

校企合作办学失败案例剖析

近年来，企业携资金与公立高等学校合作兴办带有营利目的的高等教育的尝试已经出现，但成功率不高。本文考察了两个案例，对一些相关问题作了初步探讨。     

引导学生进行多角度阅读

《语课程标准》中明确指出，“提倡多角度的，有创意的阅读，利用阅读期待，阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”教学实践表明，课程标准实验教科书，选典范，富有化内涵和时代气息，的确可以引导学生进行多角度阅读，从而提高学生的阅读质量。今以《走一步，再走一步》为例谈谈如何指导学生进行多角度阅读。     

语高旨深 涵泳体会

教学内容:《观潮》一课的“天下奇观”。 1.文中哪些段落描写了潮来时的景象?(3—5段)描写了哪些景象?(声音和样子) 2.这些景象是怎样的?(那条白线……大地都被振得颤动起来) 3.你见过这样的景象吗?(没有)文中把这种景象叫什么?(天下奇观) 4.“天下奇观”是什么意思?(查词典)在文中指什     

让创新与突破飞扬校园

新的课程改革,给教育带来了蓬勃的朝气与活力。作为省教育科研五十强的秭归县实验中学因此焕发出更加明媚的光彩。 该校制定了以“学习、务实、发展、创新”为主题的总体工作思路,以一切为学生着想及有利于学生终身发展为己任,以敏锐的眼光和感受能力,寻求创新与发展的切入点,不断创新办学举措,向省级示范学校迈进。     

远程开放教育质量讨论及越南河内开放大学的贡献

教育质量对任何远程开放教育院校来说都非常重要,无论是理论研究还是教学实践,追求教学质量都是关注的焦点。近年来,从一般学术研讨会到国际会议上,都能听到不少学者和研究者对远程开放教育质量内涵进行广泛研讨的声音。尽管界定远程开放教育质量的方法不同,但学者和研究者们在许多方面的认识还是一致的。如:关怀学习者,教与学过程的连贯性,对学习者的各种需求作出积极反映,关注公共职责、学生的学习情况、教学效果、学院的评估体系等等。为了评估远程开放教育质量,研究者们提出了不同的评估模式,如四重构建模式、质量轮模式、五重标准模式等。依据相关指标,不同的研究人员都能了解到这些模式中的每一种标准。河内开放大学成立14年来,一直坚持不懈地努力,竭尽全力满足社会和人民的需要,同时,也坚守教学质量标准,并为此作出了贡献。     

论转型时期高校教学管理干部的素质

我国社会转型对高校教学管理工作提出了严峻挑战。为了适应市场经济、知识经济和加入WTO对人才的要求 ,教学工作和教学管理都须从观念、内容、手段等方面进行改革 ,建立一支高素质的教学管理队伍。教学管理队伍的素质分个体素质和群体素质 ,个体素质主要有思想、业务、创新素质等 ;群体素质有合作共事、开放、整体效益等。通过对转型期高校教学管理干部素质的研究 ,引起教学管理干部自身和高校领导对提高管理干部水平 ,加强管理队伍建设的重视 ,为推进教学改革、提高人才培养质量奠定基础     

项羽新论

一、权力欲与荣誉欲方面,项羽是极强的;二、人格与性格方面,项羽人格高尚、宽容,独立自由,真君子。性格上乃血性男人;三、失败之因方面,一是战略上,短权谋,二是过信于叔父,三是背关怀楚;四是逐义帝,杀子婴;四、史公评价:有褒有贬,褒大于贬,充满同情与惋惜。