不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点研究

本研究以30名学习障碍儿童为对象,采用表情图片和情境故事法,探讨不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点.研究发现:(1)不同亚型学习障碍儿童情绪状态理解存在显著差异,阅读障碍儿童情绪状态理解水平显著高于数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童,数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童之间不存在显著差异;(2)不同亚型学习障碍儿童情绪原因理解和情绪调控理解不存在显著差异.     

大学生参与高校治理的传统及现代思考

大学生参与高校治理是现代大学制度建设的必然要求,也是高校民主法治建设的重要体现。随着社会、经济的不断发展,我国大学生在参与高校治理的过程中也出现了这样或那样的问题,针对这些问题,提出相关对策建议对进一步完善我国大学生参与高校治理的理论基础和运行实践都有重要的意义。     

爱,恰到好处

我喜爱月亮,却不了解月亮;我喜爱鱼儿,却不理解鱼儿;我喜爱芳草,却不懂得芳草。我希望月儿离我近一些,更近一些,直到我能抚摸它,可是最后它碎了,伤心欲绝;我希望鱼儿长得壮一些,更壮一些,     

一个对偶问题的论证

用凸函数方法可以证明：圆的内接三角形中，面积最大的是正三角形：圆的外切三角形中，面积最小的是正三角形，称此两问题为对偶问题，由此，笔者想到猜想1、既是对偶问题，能否建立起两者的联系，从而通过一方而了解另一方?     

培养体育人才的又一主要途径——对大、中、小、幼业余训练体制的研究

要在本世纪内把我国建设成为体育强国,这是一个伟大而艰巨的任务,是我国体育运动发展的战略目标。根据在山东召开的《全国学校学生业余体育训练工作座谈会》提出的任务和教育体制的改革,要提高民族素质,多出人才,出好人才的精神,在搞好体育教学改革,大力开展群众性体育活动的同时,要积极抓好在青少年中培养优秀运动员的工作。现有训练体制的结构,要完成上述任务,确是很不适应的。现有的训练体制存在以下一些弊端:     

关于构建思想政治教育学科学体系的设想

思想政治教育学是研究思想政治教育活动及其规律的科学。这门科学有着十分广阔的研究领域。它的体系,以实现思想政治教育科学化立论,以研究思想政治教育活动及其规律为中心,以研究思想政治工作对象、思想政治工作者、思想政治工作本身及其相互联系为经纬构建而成。整个思想政治教育学的科学大厦,都建立在马克思主义理论基础之上。     

红颜弹指老

壹林笑风背着单刀独闯睦月山庄时,才二十二岁,正值意兴风发的年龄,那一双黑亮的眼睛时常因为微笑眯起来,有点狡猾,但总是一脸无害的表情。他的刀相对地就不那么无害了。     

高师音乐专业加强艺术实践争议

音乐专业是一门实践性很强的专业，艺术实践是音乐专业自身特点的体现。音乐艺术是以人为载体，直接作用于人的礼觉、听觉、动觉，即由感官接受而直抵肌体深入的艺术。因此，其教育过程必然具有较强的参与特征，学生只有亲自去弹、去唱、去舞动，通过自己亲身的动觉感爱，才能深入体会、理解和把握艺术美的本质内涵，