诗仙李白与儒、佛、道

李白思想有“仙味”,是因为他融儒、佛、道为一体。这也是其诗魅力无穷的重要原因。     

试论曹禺话剧语言艺术的诗意化与音乐化

20世纪30年代曹禺的《雷雨》等话剧创作标志着我国现代话剧艺术的成熟。在话剧语言艺术上,他充分发掘了“话”的表现力。在话剧作品中,能使语言诗意化和音乐化。     

杜甫与陶渊明

中国古典诗歌创作具有继承性。中国古代诗人往往在继承前人的基础上有所创新、发挥 ,形成中国古典诗歌内容思想、艺术风格一脉相承的特点。这一特点明显体现在唐代杰出诗人杜甫身上。本文通过分析杜甫的生平和作品 ,证明杜甫不但认同伟大陶渊明的儒家政治精神、独立自由人格 ,而且曾经以自己独特的方式吸纳、继承、发挥陶渊明思想和诗艺。     

爱在江南,爱在浙江

烟雨江南、美如诗画的浙江,不仅是吴越文化的摇篮,而且还是中国经济最活跃的地区之一。两年前,我选择到浙江留学,是因为心中早已有了人间天堂的杭州、美丽动人的西湖、银河落九天般的钱塘江。独自一人在异国他乡留学的日子岁月匆匆,但我仍然深深地感受到浙江的魅力。浙江像一个青春年华的姑娘     

爸、妈离婚,为何要我做出牺牲！

“爸妈分手了,我像一只受伤的小鸟,失去了避风躲雨的温馨小窝,我离不开妈妈,又舍不得爸爸。可是,现实只允许我做出单项选择,要么跟妈妈,要么跟爸爸”。这是一位父母离异的13岁女孩玲玲(化名)伤心地呼喊。     

桂林市招牌语言的调查与分析

在实际调查的基础上,对桂林市500余条招牌语用例进行归类,并对其中200条进行数理统计和分析,得出的结果大体上反映了桂林市招牌用语的现状和招牌语言独具的特点。在一定程度上折射出招牌用语的一些共性。     

试论曹禺话剧语言艺术的个性化和动作化

20世纪30年代曹禺的《雷雨》等话剧创作标志着我国现代话剧艺术的成熟。在话剧语言艺术上,他充分发掘了“话”的表现力。使语言个性化和动作化。     

高校资助体系下大学生思想政治教育的策略探究

在现有教学体系下,很多大学生出现了感恩意识薄弱、诚信意识差等问题,这些问题不仅会影响大学生成长,同时也不利于开展德育工作.基于此,需要强化高校资助的大学生的思想政治教育.基于此,探讨提出了加强大学生思想政治教育的有效策略,即创新工作思维,完成开拓性的融合等,以激发大学生的感恩意识,提高学生的思想道德水平,促进学生健康成长.     

班主任如何教育进城务工人员子女

随着城市经济的发展和城市规模的不断扩大，进城务工人员不断增多，进城务工人员子女也相应增多。这给班主任工作提出了一个新课题：如何教育好这个群体。     

学生语文自学能力的培养

自学就是通过学生对文本的自我研读,自我设疑,自我作答。激发学生学习语文的兴趣,指导学生自学的方法,进而培养学生良好的语文素养。