多维邻近性对创新网络组织间知识转移影响研究——基于OLED产业专利数据

选取OLED产业2007—2016年专利数据,构建40家组织的显、隐性知识转移网络,采用QAP分析法探究地理、技术和社会邻近性对组织间不同类型知识转移的影响。3种邻近性对其作用效果存在差异,且多维邻近性间存在交互作用,具体表现为技术、社会邻近性均正向影响组织间显、隐性知识转移;地理邻近性对组织间显、隐性知识转移无显著影响,但能正向调节技术、社会邻近性对组织间隐性知识转移的影响。     

确诊试题“脉博”把握教学方向--2009年浙江省绍兴市初中数学学业考试压轴题的阅卷分析及教学反思

试题 定义一种变换：平移抛物线F1得到抛物线F2,使F2经过F1的顶点A．设F2的对称轴分别交F1、F2于点D、B,C是点A关于直线BD的对称点．     

阿Q性格的双重文化基因及其他

一．论题研究背景 《阿QiX传》承继我国小说的民族传统,以“传”的叙事形式,运用喜剧手法叙述阿Q短暂而悲剧的一生,成功地塑造了阿Q这一既有生动鲜明的个性,又蕴含深广的社会文化内涵的艺术形象。阿Q成为20世纪世界文学史上不朽的艺术典型。对阿Q性格特征的解读随着时代的发展不断丰富和深化。阿Q形象的丰富文化内涵,对学者来说,似乎仍是一个未解之迷。本文试图从中国传统文化角度解读产生阿Q性格的文化基因及其心理特征。     

刘勰对宋齐文学的回避所带来的理论缺失

南朝宋齐时期是一个三吴地区发展成为中国社会的经济中心,而文学也进一步走向独立并取得了显著成果的时期.这个时期,以陶渊明、谢灵运、鲍照、谢眺等一批杰出诗人为代表的五言诗创作标志着诗歌走向成熟.从艺术上和诗学意义上为盛唐诗歌的繁荣作了准备.然而,刘勰在<文心雕龙>中却一定程度上对这个时期的文学采取了回避的态度.这便妨碍了他对自己所面对的文学"新变"作更客观、更深入的考察,从而在文学理论意义上和文学史意义上都给<文心雕龙>带来了一定的缺失,特别在对文学的艺术特性和社会功能的认识上,这种缺失较为明显.刘勰的巨大理论成就给我们留下了宝贵的精神财富;刘勰的理论缺失以及造成缺失的原因也应给我们提供有益的启示.     

物理教学中学生创新素质与能力的培养途径

21世纪国际竞争的关键在于人才的素质,而人才素质的优劣则体现在其创新能力上.学科教学对于培养学生的创新素质和创新能力起着非常重要的作用,脱离了具体的学科,创新素质和能力的培养往往会落入空谈.为此,在中学物理课程教学中,既要把知识与能力相结合,努力扭转重解题轻理解、重理论轻应用的倾向,又要启发学生创造性地学知识、用知识,更要注重思维训练、提高创新素质     

活用文本 培养创新思维

文本 (教材 )是培养学生阅读和作文能力的蓝本 ,也是培养学生创新思维的凭借。现行语文教材中蕴藏着培养学生创新思维的丰富资源。在阅读教学中很重要的是开发文本中的创新因素。抛开文本去培养学生的创新思维 ,就使之成为无源之水 ,无本之木 ,创新思维的形成就失去了依托。　　“语文学习的外延与生活外延相等”。要全面提高学生的语文素质 ,单凭文本就如杯水车薪了。即使教材编排得再科学 ,所选的课文再多、再典型 ,也很难满足学生学习语文的需要。因此 ,进行阅读教学时 ,要辩证地活用文本———在“依纲靠本”的同时 ,又要超越文本 ,创造…     

数字中有爱国主义教育

本文从数字的直观性、形象性可信度高及可比性强等特点出发，说明它对中国历史课程中进行爱国主义教育有着重要作用。     

以“教育券”推动我国的继续教育发展

“教育券”是经济学家企图以市场方式来办教育的一种方式,而继续教育是我国最贴近市场的教育领域之一,作者试图将两者结合起来,对以“教育券”促进我国的继续教育发展做出了简要分析。     

特殊子空间上矩阵方程有解的判定

利用矩阵的广义逆和Kronecker积，给出了矩阵方程AXB=C在中心对称矩阵空间中有解的充要条件.     

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈! 您好! 一个神圣的日子--母亲节即将来临.这是天下所有慈祥的母亲们的节日.在这个特别的节日里,让我向您献上一份温馨的祝福.自我记事以来,您就如一盏永不熄灭的航标灯,为我指引人生的道路.当我困苦不堪时,您那温馨的目光,仿佛教我要坚毅地走过困难.