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阮玉荣 《创新作文(初中版)》2016,(5):15
"嘟嘟——""轰隆——"马路上汽车的喇叭声、工地上推土机推倒旧房子的施工声以及人们的喧闹声交汇在一起,十分喧闹,仿佛十万个大鼓在耳畔敲响。如此嘈杂,耳朵们受不了啦,它们打算集体休眠。耳朵睡着了,这可不得了,不信你瞧:爸爸在和客户谈合同,都快成功了。就在这时,耳朵睡着了,客户说的话,爸爸听 相似文献
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曹茉莉 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(3)
在新旧经济体制并存与换位的“双轨制”环境中,企业作为微观经济运行主体,其经济行为方式将影响宏观经济的运行。因此,如何对微观经济活动加强宏观总量调控,是当前经济理论思维的热点与难点。一、总量问题的理论与现实根据当代宏观经济学需求管理的基本法则,当总供给与总需求均衡时,社会经济运行将处于正常状态。但总供给与总需求的均衡并非一种恒定状态,因为二者背后隐藏着生产者、消费者、政府等不同经济利益主体的经济行为。当各主体的经济行为不能协调一致时,宏观经济的运行将处于如下两 相似文献
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898.
提出了一种在AutoCAD中利用二维视图进行三维造型的方法,该方法避免了在视图中频繁地改变坐标系,能有效地提高绘图效率,准确、直观地达到三维造型的目的。 相似文献
899.
阮秋容 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):110-112
依据日本学高田典卫曾提出“好课”的4个条件的基本内容,直接调查学生在教学期间是否感到有乐趣,从而评价好课达到的程度.参照对照量表得出:总体评价为良;乐趣为中;学习法为优;技能为良;行为为良;单个问题“良好的心理感觉”为劣.从而得出今后教学努力方向:完善学习法,努力提高乐趣、技能、行为,特别是情意目标中的良好的心理感觉. 相似文献
900.
林砺儒是我国现代著名的教育家,历任北京高等师范学校(今北京师范大学)教授、北京高师附中主任(即校长)、中山大学教授兼教务长,筹办过勷勤大学,并任教务长兼该校教育学院院长,曾任广东省立教育学院(后改为广东省立文理学院)院长、国立桂林师范学院教授兼教务长、厦门大学教授等 相似文献