我们一起慢慢来

早晨,我陪着儿子坐在餐桌前吃早餐,他忽然仰起头对我说：“爸爸,电视的‘视’字我会写了。”说完,他挥着小手,书空写着这个字的每一笔笔画。听着这样的话语,我不由一阵心酸。儿子的话．让我回想起前一天晚上的一幕。我照例陪着他温习当天的功课,在听写课本的生字时,我发现,很多生字他虽然认识却不会默写,我顿时焦急起来。在听写生字“视”时,他写了三四遍,仍不能记住。     

学会课堂观察 助推课堂高效

<正>课堂观察是指观察者根据具体的、真实的教学场景,实事求是地对执教者的教学行为作事实判断或价值判断。作为一种科学有效的课堂教学研究方法,现已被许多人所了解和采用。笔者曾有幸参加了县物理课堂观察展示活动,从课前会议、课堂观察到课后会议,初步懂得了课堂观察的程序。特别是从课后会议的交流中,充分领略了课堂观察的魅力,让人感知课堂观察是打造高效课堂的助推器。课堂简录:苏科版八年级物理第十章第一节《压     

整合技术的学科和教学知识框架的发展:从TPACK、TSACK到TMACK

TPACK(整合技术的学科和教学知识)对于信息时代教师知识结构框架的研究具有重要的意义,本文试图从宏观上对该理论框架进行拓展,提出TSACK(整合技术的学科和学习策略知识)和TMACK(整合技术的学科和方法论知识),并讨论补充后的理论框架的理论和实践意义。     

网络环境下企业信息化平台体系结构研究与探讨

企业信息化平台在实现系统环境下的集成框架过程中,配合综合学科在各个部门的研究成果,完成频繁的信息交换活动,利用网络环境下的交流和评估策略对现代企业规划做出总结.基于网络空间内系统工程开发技术的复杂特性,建立科学化结构理论的高度,对整个平台的建设方案和实用价值做出合理判断,争取收获更多的经济利益.     

技术创新网络演化的影响因素仿真分析

使用系统动力学方法,构建知识视角下的技术创新网络演化模型,分析不同学习能力与创新能力对节点数量、创新绩效、网络知识量和共享知识量的影响。验证技术创新网络具有生命周期的演化特征,创新能力虽然能够提升创新绩效但是不能改变生命周期,只有通过调节学习能力才能够防止网络早衰。     

我们班的“57号”

我们班有56位同学,每一个人都有自我们最喜欢的却是那位“57号”。你也许会是只有56名同学吗,怎么会有“57号”呢？这可是个秘密。     

浅谈《红楼梦》的文化意义

《红楼梦》是传统文化的结晶,浸透着传统文化的因子;是中国封建社会的百科全书;是中国传统文化的总汇。《红楼梦》的文化意义,在今天也没有失去其进步意义,这也正是《红楼梦》倍受人们关注,经久不衰的原因所在。     

用AutoCAD2002进行三维造型的方法

提出了一种在AutoCAD中利用二维视图进行三维造型的方法，该方法避免了在视图中频繁地改变坐标系，能有效地提高绘图效率，准确、直观地达到三维造型的目的。     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

<正>创新是一个民族的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和创新人才的重要阵地。而教育要从娃娃抓起,面对新世纪的挑战,     

"无机化学"课程思政教学改革的思考与实践

"无机化学"是我校理工科专业的基础课程,是非常重要的育人主阵地.课程教学团队立足学科和专业的发展,从育人角度来挖掘课程中所蕴含的思政元素,坚持以学生为主体,从学科专业、课程、思政三个维度对思政内容进行合理的规划.通过精心的教学设计,逐步形成了"无机化学"课程思政教学的"三个动作"新模式,使学生在掌握基础知识和理论的同时,形成正确的世界观和价值观.