巧用 Excel 的排序和筛选功能制作学生成绩单

班主任在每次考试特别是期末考试后都要公布成绩,有时还需要将学生成绩单寄给家长。学生成绩单的制作是一件挺复杂的事,有时需要请计算机专业教师或者教务处帮忙,他们会用报表或者Excel中的VBA来完成,这对班主任来说比较困难。如果用Word的邮件合并功     

浅析我国现代物流的发展与国际贸易的关系

本文介绍了中国现代物流发展的历程和整体现状,阐述了中国现代物流与国际贸易互为因果关系的良性发展趋势,提出在国际贸易新环境下快速发展中国现代物流的几点建议。     

班主任工作的“4个E”

“4E”管理者理论．是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论：一个优秀管理者,必须具备“4E”素质,即：Energv-活力与激情．Energize-激励别人的能力．Edge-遇事处理要果断,Execute-重在行动。“4E”理论在班主任工作中也有它的应用价值。     

面向语义Web的本体学习研究

语义Web的创建需要一套共同的标准概念体系,即本体(Ontology)。本体的构造手段仍然是以手工构造为主,效率和准确率都非常低,很容易导致知识获取的瓶颈。本文给出一个半自动化的需人工干预的本体学习体系结构,采用平衡的协作建模方式来构造语义Web中的本体;介绍了基于以上体系结构的本体学习的处理过程,并讨论了领域概念抽取,概念之间关系的抽取等关键技术。     

论文化互动教育研究的价值取向、对象与方法

在联合国教科文组织大力推进文化互动教育走向国际化的进程中,愈来愈多的国家开始关注并积极助推文化互动教育的现代发展。纵观当前我国学界关于文化互动教育的研究成果,价值取向上,理论价值与实践价值并举;研究对象上,宏观、中观与微观相联结;研究方法上,时间—历史研究与空间—比较研究相互演进。然而,文化互动教育研究依然存在着理论研究的“薄弱化”、实践研究的“片段化”、综合研究的“浅表化”等问题。为此,今后的相关研究需要注重丰富更多视域的理论研究、畅显文化互动教育的具体实践研究、开展三观互联的综合性研究。     

熔岩管冷却过程中的热应力计算

除本身造成的直接灾害外,火山喷发的基性熔岩流动过程中经常会形成熔岩管.由于地下空洞的存在,熔岩管附近区域的地表稳定性会降低,容易发生坍塌,造成次生灾害。月球和火星上发现的熔岩管是未来外星探测基地的最佳选择,对于熔岩管稳定性研究也具有潜在价值。本文运用有限元方法,基于熔岩管形成机制,建立熔岩管形成后温度演化过程和相应的位移和热应力状况.通过分析熔岩管附近主应力的演化过程,考察不同物理参数(熔岩管的大小、深度、形状)对于熔岩管稳定性的影响。     

自然公园景观综合评价及其优化策略研究——以丹江口水库风景区为例

自然公园涵盖范围较广、种类繁多且人类活动频繁,因此结合景观综合评价可为其景观提升及后续发展建设提供理论支撑.以丹江口水库风景区作为评价对象,从景观社会吸引力、景观经济生命力与景观生态承载力三个方面,筛选出31项评价因子并构建评价体系及模型,最后进行景观综合评价.结果可知,丹江口水库风景区具有优美的生态环境及丰富的动植物...     

教师审美敏感力的实践困境及其破解——基于“审美敏感”的视角

教师审美敏感力是教师审美素养的构成性要素,具有敏锐察觉审美问题、及时把握美育契机、自觉进行审美反思等实践特征。但在当前的教育实践中,在学校教学的时间、空间、主题以及对象等方面,教师审美敏感力的发挥存在着明显的问题,可尝试从明晰教师审美敏感力的边界、对教师进行审美引导以及完善相应的外在保障等方面破解困境。