活动图像的芬兰《高山滑雪》

芬兰在1月24日发行了5套邮票,不乏创新品种,本期封面就是其中之一,内容表现芬兰在高山滑雪运动上取得的成绩,由4枚邮票与边饰一起组成的小全张画面为阿尔卑斯山地滑雪全景,而其新意在于画面具有动感,并且这种动感不是由画笔所赋予,而是通过立体印刷工艺产生的几近视频效果。     

全国小学自然教学专业委员会2000年年会

中国教育学会小学自然教学专业委员会于10月20日至25日在江西省井冈山市召开了第三届理事会第二次会议暨2000年年会。会议主要内容是:总结学会“九五”课题研究工作;研究自然学科如何培养学生的创新精神;讨论如何加强学会自身建设,进一步改进学会的工作;布置2001年的工作。会上,听了北京市教科院理论研究室杨忠建同志做的题为《自然教学中创新精神的培养》的学术报告;观摩、交流了4节自然课。与会同志对自然学科如何培养学生创新精神的问题进行了热烈的讨论。大家认为,培养创新精神是时代的需要、素质教育的核心,同时也符合自然教学的特点。…     

设写化学式要注意化合价的公约数──从一道题的错解说起

化学课上，李老师布置了这样一道题：金属元素M的原子量为70，它在化合物中只有一种化合价。已知它的磷酸盐的式量为165，则它的硫酸盐的式量是（）。（A）166（B）236（C）428（D）无解不一会）L，晓明同学便举手报告老师，说此题无解，选（D）。李老师用诧异的目光询问晓明同学：“晓叽此题真的无解吗？请你说说理由！”晓明走向黑板，将他的解法权演如下：设金属元素M的化合价为X，由十字交叉法写出M的磷酸盐的化学式为M。（PO4）x。由题中条件——，。—————、，。。。。。9可得：3X7O＋95x＝165，解得x＝一六，代入所”‘“…     

猜想·预测·假说(一)

我国科学启蒙教育的前辈刘默耕老先生在一次讲座中曾谈到:"中国有句古话:‘诗从胡说起’。搞科学也是从‘胡搞’开始,离不开‘胡想’、‘胡说’、‘胡做’。"看看人类的科学史,最早的"科学"不是"胡想"吗!不是很幼稚吗!科学家进行的研究,在没有成功之前,都只能是"假想"、"假说",也可能就     

以主体性品质培养为主旨的整体改革实验研究报告

一、问题的提出所谓人的主体性,是人作为主体而在一切对象性活动中与客体相互作用而表现和发展起来的功能特性。尽管当前哲学界、文学界的有关探讨取得了一定的进展,但人的主体性发展及在教育学上的确切含义,它在个体身上的具体表现,它在人的素质结构中所处     

美国大中学生选修六大外语学生数量对比

瑟中学攀 客大学李 熬趋鑫终养斡卿龚夔莽灌)卖粉鬓奏 (羹国攀奏粼蓦缤事雄舞育琪讲磷)美国大中学生选修六大外语学生数量对比@中国驻纽约总领事馆教育组     

2011年高考英语试题“红黑榜”

＂红榜＂听力题：借助真实的活动考查学生听力北京市英语卷第16-20题听下面一段对话,完成第16至第20五道小题,每小题仅填写一个词。听对话前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。     

杂闻罐头

相信爱看《小学生时代》的读者们，都和我一样超爱其中一个栏目——科学松鼠会。但你们也许不知道，科学松鼠会是由一群年轻人组成的团队。2010年11月31日下午，科学松鼠会带头大哥姬十三及一帮松鼠干将在北京国家会议中心风光亮相，