实施解“学科技难”惠民工程促进西盟经济社会发展

<正>西盟佤族自治县"云南边疆解‘五难'(学科技难)惠民工程"2007年在中课乡、力所乡、勐梭镇、勐卡镇实施,2008年在新厂乡、岳宋乡、翁嘎科乡实施。项目自启动以来,在省、市科技主管部门和西盟县委、县人民政府的高度重视下,按照省科技厅提出的"六个一"目标任务,围绕"以乡(镇)为切入点,以产业为工作载     

小学数学分层异步教学的实施策略

小学数学分层异步教学的实质是在班级授课制条件下,立足于学生的个性差异和发展潜能,增加教学活动的选择性、针对性和拓展性,实现集体教学与个性化学习的有机结合,真正做到因材施教和教育面向全体学生。其实施策略包括:学生层(组)划分策略、目标设计和选择策略、分层设问策略、个别指导策略、分层练习策略、合作互助策略、区别评价策略、习惯矫正策略、环境支持策略等。     

小学自然“课型与教法”研究

一、探求自然课型的合理划分 1982年,随着新大纲的颁布与新教材的使用,全国许多地方先后进行分课型研究新的自然教学方法。湖北省教研室在广泛开展新教材适应性实验的基础上,总结出了“观察课、实验课、科学考察课、科学讨论课、解暗箱课、逻辑推理课、技能训练课、创造性思维课”8课型教学。此外,上海市和江苏金坛县的8课型和9课     

“全面实施学生辅导,发展学生健康人格”的实验方案

一、课题形成小学教育要全面贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使学生在品德、智力、体质等诸方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,为提高全民族的素质奠定基础.     

作文教学中“差异”策略的应用 方刚

学生的作文水平参差不齐,如何因材施教,让每个学生的作文水平都得到发展呢?我的做法是:面对有差异的学生实施有“差异”的教学.促使学生在不同基础上都得到提高和发展,具体做法是:     

第8次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第21届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

为了进一步提高我国体育学术期刊自主发展能力,积极面对新闻出版管理体制改革的发展趋势,学习实践科学发展观,研讨体育学术期刊发展问题,重点讨论学术期刊网络化问题.2009年7月28日-30日在山西中北大学召开了第8次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第21届全国体育院校学报研究会年会.     

小学英语第七册Lesson 17"Seasons"课堂设计及意图

(T-teacher, Ss-students, S-student, C-class) Teaching materials: Learning English Student Book 7, Lesson 17: Seasons Teaching aims: 1. Help Ss grasp the 4 - skill words: season,spring, summer, fall, winter.     

全国小学自然教学专业委员会常务理事会召开

中国教育学会小学自然教学专业委员会于 6月 12日至 14日 ,在广西壮族自治区南宁市召开了常务理事会 ,出席会议的常务理事 12人。会议主要内容如下。一、传达中国教育学会第五次会员代表大会文件。二、总结“九五”课题工作 ,研究下一阶段的科研课题。三、总结本届理事会两年来的工作 ,研究进一步改进学会工作的方法。与会常务理事一致认为 ,对本届理事会两年来的工作进行及时总结是必要的。经过充分讨论 ,在以下方面达成了共识。(一 )开展群众性的教育科学研究是学会工作的重点。(二 )在课题研究方面有明显的进步 ,研究水平需要进一步提高…     

面向全体 鼓励创新──江西省2000年思想政治科中考试题特点

江西省2000年思想政治中考试题,在指导思想、命题原则、主客观题比例及全卷难易度等方面均与去年保持基本一致。同时尝试了一些新的命题理念,对试题进行了较大幅度的改革,形成了我省思想政治中考试题特色。　　一、改革试卷结构,关爱全体考生。　　今年试题增加了考查的内容,包括时事政治、初二思想政治、初三思想政治共三部分,它们分值的比例约为1∶4∶5。我们同时又要适应总分减少、版面减少等情况,即由去年的总分100分降至今年的总分70分,由去年的六个版面压缩为今年的四个版面。因此,我们编制试卷时力求使试题更加精练,试卷结…