移动互联网时代下民族地区网页设计与制作课程改革探索

分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行.     

传承经典 让“国学之花”绽放校园——北京市羊坊店第四小学打造国学教育特色纪实

正国学教育是一项构建民族共有精神家园的系统文化工程,其基本内涵和核心价值是感受祖国优秀传统文化的魅力,接受文化血脉熏陶和文化浸润承传,从中积累和培养民族精神、伦理道德和审美情趣,激发文化自信心,增强民族凝聚力。可见,国学教育与素质教育的本质是一脉相承的,其中蕴含着巨大的教育资源和能量。正是基于对国学教育及素质教育内在规律的深刻把握,北京市羊坊店第四小学(以下简称"羊坊店四小")将国学教育引入校园,与学校教育教学     

电子教科书的产生和未来发展

电子教科书以计算机媒体为载体,从一出现就对师生们产生了巨大的影响。与传统纸质教科书相比,它有其独特的优势,然而作为新事物,它也有着自己的局限和困境。它未来的发展前景是毋庸置疑的,但还需要建立新的教育学理论基础并做好充分准备工作。     

中国高校和科研机构科技成果转化的问题与对策研究

科技成果转化是创新驱动发展的重要引擎。中国科技成果转化率低、转化成效不明显已经成为学界和政府部门关注的焦点。本文从政策法规、专利质量、转化机构三个方面分析了中国高校和科研机构科技成果转化面临的主要问题和原因,并借鉴美、德、日等发达国家的成功实践经验,提出了相应的对策建议。     

（第二课时）教学设计及反思《厄运打不垮的信念》

1.今天这节课,我们继续学习《厄运打不垮的信念》。2.（在“信念”下面画圈）同学们在预习中提出了一些问题,联系上下文请大家讨论：问题一：“信念”是什么意思？问题二：谈迁的信念是什么？问题三：为什么会产生这个信念？     

明清史论出版缘何能书写大众历史的辉煌--以《万历十五年》为例

得益于优秀的作者、良好的读者基础和编辑人员的努力,明清史论曾掀起了大众历史出版的辉煌,其经验启示当今走向沉寂的大众历史出版产业：避开同质化竞争、做好学术与商业之间的平衡,以及迎合当代视觉文化的审美,是行之有效的产业复兴之道。     

更正

本刊(下半月·数学)2021年第12期《教育的无悔选择》一文中,第70页左栏倒数第2行的论文名称《思维完整利弊辩论》应改为《思维定势利弊辨议》,特此更正。由此给各位读者带来不便,敬请谅解。     

“数学建模”在研究化学平衡中的应用

“化学平衡”是高中化学的重要理论内容,是中学化学的主干知识,化学平衡移动问题属于“过程”研究,对于相同条件下不同平衡状态各相关物理量的比较,可以利用“数学建模”借助于“等效平衡”模式来分析,然后进行不同平衡状态物理量的对比．     

《原电池》教学设计及反思

一、教材分析(使用教材:人教社2007年2月第3版)学生在必修《化学2》(人教社2007年3月第3版)中学习了由锌片、铜片和稀硫酸溶液组成的简单原电池,初步了解了原电池原理。本节内容以必修《化学2》第二章第二节"化学能与电能"为基础,通过学习     

生成性课堂教学策略研究

一、课题研究目标 1.通过课题研究,达到教师教学理念和教育实践的根本转型.增强教师的服务意识、生成意识,提高教师的预设、调控能力,让课堂充满智慧、进发生命的激情,让教师真正成为促进学生发展的组织者、引导者和合作者.