学校环境教育工程实施方案

一、课题背景 保护环境、热爱环境、建设环境,提高全民族环境意识,是我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一.1996年12月,国家环保局、中宣部、国家教委联合制定<全国环境宣传教育行动纲要>指出:"要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部份."     

精心设计提问 有效组织教学——小学语文课堂教学现状调查报告之三

课堂提问是小学语文教学中最常用的教学方法,提问的质量直接影响教学质量和教学效率的提高。为此我们将课堂提问作为一项重要的调查内容。据对50节课的提问作了实况记录分析后统计如下:     

"新闻调查"节目特色与形态解析

“新闻调查”是中央电视台继“东方时空”、“焦点访谈”之后推出的一个以记者的调查采访为主要形式,对社会普遍关注的事件或现象进行多侧面、多角度、深层次剖析的电视深度报道节目。经过7年发展,“新闻调查”已经成为倍受观众欢迎的名牌栏目。在央视新闻频道开播,新闻节目不断创新的情况下,“新闻调查”的节目形态成了电视深度报道节目发展的一个重要借鉴。 运用调查方式推进深度报道 “新闻调查”的成功,就是在关注“正在发生的历史”和“新闻背后     

全方位合作 多渠道优化——“整体、合作、优化、发展”实验报告

一、实验课题的提出改革开放不断深入,社会主义市场经济迅速发展,并逐步与世界经济大循环接轨,这一大气候提出了未来社会人才需求的新内容,要求我们培养出一代思维敏捷、信息灵通、善交往、会决断、能开拓的新型人才;然而目前教育中仍存在着重知轻能、重灌轻导、重静轻动的应试教育倾向。这种不能及     

谈谈小学算术求积部分教学中的几个问题

小学学生由于生活经验不足,还没有形成准确的空间观念,加之长方体的表面又比较多,所以即使已知长方体的长宽高,有些同学还是弄不清长宽高与各个面     

坚持革命辩证法 彻底批判“四人帮”——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席的光辉著作《论十大关系》,在毛主席诞辰八十三周年、我党我军我国人民取得两个伟大胜利的时候公开发表了.毛主席这篇光辉著作,运用马克思列宁主义关于对立统一的学说,以苏联经验为鉴戒,系统地总结了我国的经验,精辟地论述了社会主义革命和建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义的总路线的基本思想,是把我国建设成为强大的社会主义国家的指路明灯,是彻底揭发批判“四人帮”反党集团的锐利武器,也是我们在教育战线上彻底揭发批判“四人帮”、把无产阶级教育革命进行到底的强大思想武器.     

实现教育整体优化,促进学生全面发展——“小学生全面发展教育实验”实验报告

实验课题的确立 现在的小学生是二十一世纪社会主义建设的主力军。他们的成长,不仅与祖国四化大业的建设息息相关,而且对提高全民族的素质具有决定性影响。做为基础教育的小学教育,一定要有战略远见,以对民族对未来高度负责的态度,以“三个面向”为指针,把我们的学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 1982年,北京市教育科学研究所对我市小学贯彻党的教育方针和学生全面发展的状况进     

同步教改初探

过去我们做过一些单科教改尝试,在培养学生能力方面收到一定效果。但我们总感到,在同年级中如果有的教师致力于培养学生自学能力而有的教师却在大搞“讲深讲透”,这种不协调必然使效果互相抵销。三年前,我们组成了一个年