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201.
陈亚东 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(3):167-168
淮北选煤厂是2005年6月由原淮北选煤厂与原石台选煤厂合并重组而成。现拥有四个生产作业区,分别为南生产区、北生产区、涡北分厂、桃园分厂,年入洗能力达700多万吨,形成“横跨三市、一厂四区”的发展格局。三年来,淮北选煤厂积极在管理上寻求突破和创新,超前导入精细化理念,全面推行6S管理,对接RMC精细化管理,实施自主管理,管理基础进一步夯实,管理水平进一步提高,具有淮选特色的管理模式和管理文化逐步形成,较好地实现了企业经济、社会效益双提升。 相似文献
202.
陈亚东 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(18):42-45
教师与学生的关系现在已经逐步演化为法律地位平等、教学相长的普通民事权利与义务关系,当然还具有一定的行政管理的意蕴。要正确解读二者的关系,就要以科学发展观为指导,认真领会教学权利的基本内容与行使的边界,理顺师生关系,这对于办好学校、指导教师正确行使教学权利具有很大的现实意义。 相似文献
203.
204.
合作学习作为课程改革倡导的学习方式之一,已被广大教师课堂教学所采用。但是从实践的过程与结果看,由于一些教师对合作学习的实质缺乏正确的把握,表面化、形式化地理解其意义,导致教学实践中出现了一些偏差,使合作学习变成一种低效高耗的似作秀般的表演。 相似文献
205.
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造表达的过程。一直以来,学生的作文能力是语文教学的难点。通过一段时间的摸索,我认为丰富是作文教学开花结果的营养剂。 相似文献
206.
孙亚东 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(5):39-42
随着中国企业"走出去"战略的实施,跨国并购已成为企业提升国际竞争力的重要方式。中国企业跨国并购能否取得成功,关键在于识别跨国并购的风险,加强企业跨国并购风险的防范。 相似文献
207.
创新作为现代化基础教学的一个目标,一直得到教育部门的高度重视。同时一项重要且紧迫的任务摆在了每个教师的面前。我们知道,培养创新型的高素质人才需要从小抓起,即从基础抓起。在语文教学的过程中,要通过各种方式激发学生学习的兴趣与探索性思维,锻炼和提高学生的创新能力,为将来的继续求学或解决现实生活中所遇到的诸多问题打下坚实的基础。语文课作为一门基础性课程,是学生继续求知的基础与前提,基于这得天独厚的优势,如果在语文课程中注重学生创新能力的培养,那么将取得比其它课程更为显著的效果. 相似文献
208.
209.
210.