简论中学生学习兴趣的培养

学习兴趣直接影响学生的学习过程和学习效果,它的发生遵循一定的心理规律。根据这一规律,可以通过巧设问题情境、充满信心地想像、及时反馈结果、科学适度评价和直接间接结合等方法加以培养。     

美、加大学吸引高层次人才的做法对我国高校教授队伍建设的启示

美国、加拿大作为西方发达国家，在大学教授队伍建设上充分尊重市场法则，利用高薪待遇、科研启动费、学术休假等优势条件吸引高水平人才；在长期的实践中形成了比较科学合理的职位分类体系，以及以公开、竞争和同行评价为核心内涵的教授遴选聘任机制，确保大学教授队伍的高水平；政府和高校十分重视为大学教授提供良好的实验仪器设备和充足的科研经费，充分发挥大学教授的作用。加拿大联邦政府还大量斥资，设立了专门计划，以稳定本国高层次人才和吸引国外人才。美国和加拿大大学针对高层次人才的制度和做法，给我国高校新时期人才工作带来诸多启示。     

学习负担的心理学分析

近年来,中小学生学习负担的问题受到教育行政部门以及社会各界的普遍重视,国家教委三令五申减轻学生“课业负担”,教育理论研究工作者和教育实践工作者也进行了大量研究,并提出多种合理化建议,这无     

从“人惟求旧”到“殷不用旧”－－对商代王权与族权关系的考察

商代虽已进入文明时代，但商代社会仍是以血缘关系为纽带的氏族组织为基础的。族权在商代政治中占有突出地位，是王权的基础，又在一定程度上对王权起制约作用。到商代晚期，王权得到进一步加强，才逐渐摆脱族权的束缚。     

论西路军失败与战略决策失误的关系

西路军失败的根本原因是战略决策失误造成的，首先是为执行“宁夏战役计划”而决策失误，其次是西渡黄河后对其战略使命的一系列决策失误，再次是在促进西安事变和平解决前后出现的保守，西路军因此不仅未能完成打通国际的重大任务，反而兵败祁连，造成千古遗恨。     

论殷代的帝

天神帝在殷人宗教中是一种新出现的神灵,它不同于殷代的其他神灵,具有较多的自然属性,殷人尚未赋予其较强的人格性,远未成为至上神,这是与殷代政治的原始性和殷王独尊地位尚未完全确立的情况相适应的;在殷代,帝的称号并非只有天神帝独享,河、云、方等自然神亦称帝号,这些自然神较天神帝有较强的人格性;殷代后期神权逐渐衰落,王权政治加强,出现了殷王称帝号的现象,这是殷代社会发展的结果。     

中间件技术在物联网中的应用探讨

本文首先论述了物联网中间件在其架构中的重要性,然后分析了物联网中间件的功能,最后探讨了物联网中间件的发展现状与发展趋势.     

图书馆管理系统与一卡通接口设计

图书馆管理系统与校园一卡通的接口设计是一个系统性的问题,通过对数据库关联性、数据包数据结构和各业务功能模块的代码设计的阐述,联系实际应用提出了接口设计中的若干措施。     

新型高职院校体育教学质量监控体系构建

根据高职院校教学特点构建"一三五六一"体育教学质量监控体系.其亮点在于构建"三级监控"式组织构架,采取教学检查、评教、教师评学、师生座谈会、跟踪调查等五种监控方式,并将体育教学部门的教学条件、教学水平、管理水平、后勤服务、教学具体实施情况、学生自主体育锻炼情况确定为教学质量监控内容的"六个元素",同时建立了一套完善的教学信息反馈系统.