创新产品的时效性回购契约研究

在许多创新产品的零售市场上,零售商可以将未售出的商品退还给供应商而得到部分或全部的货款。鉴于新产品市场需求的高不确定性,供应商回购对于零售商来说是一个降低风险的重要策略。本文基于供应链管理中的协调理论,从一个两阶段博弈模型入手,研究在市场需求随时间变化不确定的情况下,供应商应如何制定一个合理的时效性回购契约。分析在集中式和分散式供应链中供应商和销售商的最优决策问题。最后通过数值分析,进一步研究针对不同的商品特征,应如何调整回购时间及订货策略。     

认真研究“思考·练习”落实语言文字训练

九年义务教育六年制小学语文教材在每篇课文后安排的"思考·练习",体现了语言文字训练的意图,是教材的重要组成部分。教师在备课时要认真研究"思考·练习"的内容,弄清每一道题的训练意图;在讲读课文过程中有机渗透"思考·练习"的要求,落实语言文字训练内容;课后要指导学生认真完成"思考·练习",巩固语言文字训练的成果。下面,我以第七册教材为例,就用好"思考·练习",落实语言文字训练谈几点粗浅的体会。一、突出读写训练重点该册教材第四单元的读写训练重点是"留心周围的事物"。这一单元的讲读课文《高大的皂荚树》的"思考·练习"…     

《数星星的孩子》教学建议

《数星星的孩子》是小学语文第四册第五组教材中的一篇讲读课文。教学本课,要引导学生理解课文内容,了解张衡长大以后能成为著名的天文学家是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精神的结果;培养学生观察、研究自然现象的兴趣。在理解课文内容的同时,突出词和句的训练...     

智力因素、非智力因素与教育

人类智慧活动的心理结构可分为智力和非智力两大系统 ,智力是直接参与智慧活动的操作系统 ,非智力是对智慧活动起发动、调节等作用的动力系统。学校教育不能偏废任何一个系统。智慧潜能开发的上限主要由遗传因素决定 ,开发程度主要由环境因素和非智力因素决定。而个体能否充分利用环境因素开发智慧潜能还取决于非智力因素。非智力因素与智力因素相比 ,具有很大的可塑性。培养非智力因素应认识到 :非智力因素水平的相对性 ,每个人都有其优势面 ;非智力因素结构的不完整性 ,诸基本因素不必面面俱到 ;培养非智力因素主要是内化问题 ,而第二步的内化是关     

“对话·素养”课堂内涵及实施策略1——以中学历史为例

对话既是课堂教学的形态与品性,又是学科实践的基本方式,学生素养的培育也需要通过有效的课堂对话来实现。本文探析了教学对话与素养培育在深度学习与思维表现、教师指导与伙伴促进、情境创设与问题解决三个方面的关联性,对“对话·素养”课堂内涵进行分析,建构其结构示意图,重点阐释了“立于深度学习、兴于伙伴促进、成于问题解决”的课堂意蕴。在此基础上,以中学历史《对外开放》一课为例,探析了基于深度理解的“导图致知”、基于问题解决的“任务致理”和基于伙伴促进的“对话致达”三种教学策略,以期为素养课堂的建设提供参考。     

二语写作中母语综合水平习惯性迁移分析

本研究对三个班141名学生六次CET-4模拟考试结果进行了分析。通过对高分组和底分组学生考试结果分析,本文认为母语综合能力对二语写作的影响有积极的一面,但母语综合知识及习惯性转换制约了二语写作水平的提高．本文运用语言学理论和方法分析文体语用特征,揭示困扰二语写作水平的真正原因。     

大学生人生价值观的调查研究

一、引言 价值观是指人们认识和评价客观事物和现象对自身或社会的重要性时所持有的内部标准.它的核心是进行比较、评价和选择.它是人生观的重要组成部分.人的价值观是在旧的需要获得满足,新的需要不断产生的运动过程中形成起来的.由此,可以把价值观理解成判定事物对个体的重要性的潜在信息系统.价值观又是个体在成长过程中,在社会生活实践中逐渐形成的,是个体长期社     

浅谈太极拳对高校教师常见病的防治功能

近年研究发现,高校教师的身体健康状况令人堪忧,高校教师的健康水平低于社会正常人,并有向职业疾病发展的趋向。高校教师的常见病主要包括：慢性咽炎、肩颈痛、腰背痛、下肢静脉曲张、胃肠病、心理问题等方面。大量研究表明：练习太极拳可以提高人们全身各系统器官的机能,增强体质,达到有病治病,无病防病的目的。本文主要从太极拳的运动特点来探讨太极拳对高校教师常见病的防治功能。     

浅谈高等数学的学习现状与对策

高等数学是理工科以及部分文科学生的专业基础课。怎样教好这门课,如何让学生学好这门课,是值得不断研究的课题,本文通过问卷调查,了解学生的学习动态,分析了学生的学习现状,就高等数学教与学中产生的一些问题提出了几点意见。     

谈在《线性代数》中概念的教学

从目前线性代数教学现状出发,提出在概念教学中应引入简单应用和概念产生的历史背景,帮助学生理解抽象的概念。